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中層識人用人育人與留人
添加時間:2015-01-29      修改時間: 2015-01-29      課程編號:100174942
《中層識人用人育人與留人》課程大綱
課程對象:
企業(yè)各級管理人員 部門經(jīng)理 總監(jiān) 高層主管
課程時間
1天(6小時)課程
課程綱要:
第一單元:如何選人
一、招聘如何為公司帶來競爭優(yōu)勢
1、招聘的競爭優(yōu)勢
2、招聘流程
3、內(nèi)部招聘和外部招聘的渠道
二、招聘過程中經(jīng)理必備的技能
1、經(jīng)理怎樣控制招聘成本
2、人力資源部和部門經(jīng)理的職責
3、招聘中經(jīng)理必備的技能
4、招聘中常見的誤區(qū)
三、選才給公司帶來的競爭優(yōu)勢及選才的類型
四、面試要點及注意事項

第二單元 如何用人
一 用人的真諦在于適人適崗
1、人才的職業(yè)發(fā)展階段
2、人才的職業(yè)傾向
3、人才的職業(yè)定位
二、 員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
1、怎樣在組織內(nèi)部設(shè)計員工的職業(yè)生涯
1 職業(yè)生涯規(guī)劃的含義
1 職業(yè)生涯規(guī)劃中的不同角色
1 職業(yè)生涯規(guī)劃路線分析
2、怎樣做公司的人才梯隊計劃
3、怎樣給員工做人才測評
三、如何使用和開發(fā)經(jīng)理級的人才
四、中小型企業(yè)如何使用員工和經(jīng)理級人才
五、員工的授權(quán)

第三單元 如何育人
一 培訓戰(zhàn)略及實務(wù)
1、員工培訓中培訓中心與部門經(jīng)理的角色分工
2、成年人的學習方式
二 、 企業(yè)培訓的流程及培訓需求分析
1、什么試IMPACT培訓模式
2、企業(yè)的培訓流程
3、企業(yè)的培訓需求分析
三、 如何確保培訓中的效果
1、如何使培訓效果最大化
2、怎樣核算培訓成本
3、如何保證員工能夠?qū)W以致用
四、 培訓效果的追蹤及培訓中常見誤區(qū)的避免方式
1、培訓評估的流程
2、培訓評估的方法
3、培訓誤區(qū)的避免
五、新員工培訓經(jīng)驗介紹
1、為什么要進行入職培訓?
2、新員工入職培訓的內(nèi)容
3、入職培訓的陷阱
4、針對陷阱的預防性管理

第四單元 如何留人
一、激勵留人模式
v 根據(jù)員工的需求層次留人
v 運用雙因素理論留人
v 運用成就需要理論留人
v 運用期望理論留人
v 運用公平理論留人
二、留人并不難
1、舊的金字塔式激勵機制
2、新的金字塔式激勵機制
3、運用薪酬、福利方案留人
三、中小企業(yè)的的留人方法
1 制度留人
v 事業(yè)留人
v 企業(yè)文化留人 :遠景、使命宣言、價值觀、目標、短期目標
l 感情留人
Ø 薪酬福利留人
Ø 員工的離職管理
1、淘汰管理
2、淘汰不稱職員工的看法
3、淘汰員工時應(yīng)注意的幾個原則:
4、員工離職前的征兆
5、專業(yè)的離職面談
6、離職面談的內(nèi)容:216;� 'n&���\�an>平時講師活動之費用
Ø 外聘講師的費用
Ø 外訓的所有費用
Ø 其他費用
Ø 費用預算
1、參照以往的培訓費用
2、實際預算的費用
3、同行的費用
4、公司行年業(yè)績
第八單元 年度培訓計劃制定相關(guān)表單運用
Ø 往年培訓數(shù)據(jù)的匯總
Ø 往年培訓數(shù)據(jù)的分析
Ø 培訓需求分析的課程
Ø 培訓需求分析報告的撰寫
Ø 培訓需求分析報告務(wù)實
第九單元 月度,周計劃的具體運作
Ø 月度培訓計劃的制定和運行
1、月度培訓計劃的制定
2、月度培訓計劃的發(fā)布
3、月度培訓計劃的具體實施
Ø 周計劃的制定和運行
1、周計劃的發(fā)布
2、周計劃的跟進
3、周計劃的實施和評估

《中層識人用人育人與留人》課程目的
課程背景:企業(yè)中層管理者的人員管理能力和水平,決定著企業(yè)人力資源競爭力的基礎(chǔ),當前比較普遍的現(xiàn)象是中層管理者(部門經(jīng)理和主管)輕視部門人員的整體發(fā)展,包括部門人員的招聘、選拔、培養(yǎng)、任用及人才保全,存在著嚴重的職責缺位和不作為,甚至錯誤地認為人力資源管理是人資部門的責任,于己無關(guān),狹隘地認為自己是“用人部門”,將管理簡單化到“做業(yè)務(wù)”的水平;人員管理是企業(yè)管理的重中之重,是部門管理的根本和核心工作,是否認識和理解這一點,是衡量中層部門主管管理意識和水平的標桿;解決好企業(yè)中層人員識、用、育、留的問題,是解決企業(yè)可持續(xù)成長所必須的先決條件。
課程收益:
Ø 學習和掌握部門管理中人員發(fā)展的重要意義
Ø 學習和掌握部門管理的識人、用人、育人、留人原則與方法
Ø 提升企業(yè)中層招聘、面試、培訓輔導及員工保全的技能和水平
Ø 提升中層管理干部的人資管理能力

《中層識人用人育人與留人》所屬分類
人力資源

《中層識人用人育人與留人》所屬專題
中層管理技能培訓、中層部門主管培訓專題、精準識人與面試實戰(zhàn)技巧培訓、識人用人、
《中層識人用人育人與留人》內(nèi)訓服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師梁良老師簡介
梁良
梁良
資深企業(yè)管理講師,曾先后就職于麥當勞、普爾斯馬特連鎖、法國SANMOON連鎖20年國內(nèi)大型連鎖企業(yè)
人資、管理、培訓經(jīng)驗。有豐富的實際工作和培訓經(jīng)驗,潛心研究廣泛實踐,結(jié)合職業(yè)心理學、行為學、管理學和社會經(jīng)濟學建立起獨特的人才分析模型和能力挖掘方法;擅長企業(yè)管理Key Issues診斷及人資流程開發(fā);擅長犀利地剖解問題、提供解決型實施方案。

梁良先生授課龐征博引且案例靈活、思想深邃但深入淺出,思想啟發(fā)性與操作實用相結(jié)合,注重學員的領(lǐng)悟與實際操作,重視問題的剖析和方法導入,實戰(zhàn)教練型特質(zhì),氛圍輕松活躍富有感召力。

核心課程:
人力資源類: 《非資源經(jīng)理的人力資源管理》、《經(jīng)理人績效管理實務(wù)》
《高效招聘與面試技巧》、《薪酬設(shè)計與管理》、《中層識人、用人與育人》、《KPI企業(yè)績效考核與實戰(zhàn)》
綜合管理類:《MTP-中層管理技能提升訓練》《蠃在執(zhí)行力》、《高效執(zhí)行力》、《組織領(lǐng)導力塑造》、《壓力與情緒管理技巧》、《實效會議組織與管控》、《有效的員工激勵》、《問題分析與有效決策、與解決》、《80、90后員工實效管理》、
3、客戶服務(wù)類:《卓越客戶服務(wù)技巧》、《塑造務(wù)員工服務(wù)意識》、

近期服務(wù)客戶:
大眾汽車、蒙牛乳業(yè)、陜鼓動力、銀橋乳業(yè)、西瑪電機、法士特、秦龍電力、西安賽特金屬、四方金礦、瑞盛生物、西安嘉業(yè)航空、高科理化、鴻瑞實業(yè)集團、北方光電集團、西部超導、西安大明宮實業(yè)、大唐西市、國琳實業(yè)、中科院西安分院、中國聯(lián)通、長慶油田、西電集團、匯鑫地產(chǎn)、經(jīng)發(fā)地產(chǎn)、保樂力加(中國)、美克美家、 藝妍國際、 美惠日化、 中聯(lián)數(shù)據(jù)、 西北大學、西安交通大學、陜西師范大學
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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·崗位設(shè)計和崗位說明
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·績效面談技巧實訓
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