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管理思維與管理技能提升
添加時間:2015-02-09      修改時間: 2015-02-09      課程編號:100175459
《管理思維與管理技能提升》課程大綱
第一步:掌握全局思維
一、 司機思維為榮,乘客思維為恥——主動擔起團隊全局責任
二、 投資成長為榮,抱怨責罵為恥——對團隊成員能力負責
案例:中高層要懂現代溝通技巧!否則下屬只把你說的當參考答案!
三、 榜樣說服為榮,空說道理為恥——親自行動作出帶頭表率
案例:管理者親自示范一次,有時候比空說一百次道理更有效!
►突破難點:公司中高層的“觀念不變原地轉,觀念一變天地寬”,中高層領導首先要站在“司機”的高度看待問題,激活自身的奮斗動力和負責任心態(tài);團隊管理中一些低級管理錯誤經常出現,最本質的原因是思維陳舊所致,靠自身能力自我突破已經到了封頂階段。

第二步:掌握管理技巧
一、 驅動激活為榮,親力親為為恥——員工行動需要感性激勵
二、 檢查激勵為榮,等待結果為恥——團隊成員不會做你希望的
三、 分享歡慶為榮,獨享封閉為恥——團隊需要自生長系統(tǒng)成長
►突破難點:大多數中高層只喜歡個人“一馬當先”地完成團隊任務,殊不知作為領導最需要做的工作是把團隊驅動起來“萬馬奔騰”,大部分中高層領導都喜歡團隊整天“一團和氣”,害怕沖突!殊不知一團和氣的最終惡果是造成團隊變成“一潭死水”,沒有活動,沒有生氣,發(fā)揮不了團隊潛力。

第三步:掌握制度管控
一、 制度管控為榮,面子管理為恥——以數據化管理為管控核心
二、 狼性淘汰為榮,沒有原則為恥——不淘汰弱者,會淘汰強者
原理:優(yōu)秀的團隊都會強調危機,而差的團隊天天都在歌舞升平!
真相:對錯誤行為的寬容,就是對優(yōu)秀員工和進步行為最大的打擊
措施一:利用“事件營銷”讓團隊明白什么是黑白分明的團隊文化
措施二:只選擇,不改造,領導要把80%的精力放在優(yōu)秀員工身上!
措施三:表面溫情脈脈對員工是最大傷害,員工需要的是加速成長
►突破難點:優(yōu)秀團隊的標志是讓大多數平凡的團隊成員做出不平凡的業(yè)績,僅僅依靠個別團隊精英,如果管控不好就會破壞團隊文化和機制,團隊必須有一套不依賴個別能人的管控制度。
(Q&A)課程回顧與現場問答





《管理思維與管理技能提升》課程目的
第一收益:掌握全局思維
q 讓中高層對團隊目標和任務主動擔當百分百負責任
q 懂得運用現代團隊管理溝通技巧對團隊成員的能力進行投資
q 懂得作為領導要以榜樣說服為榮,親自做出表率!
第二收益:掌握管理技巧
q 讓中高層領導學會驅動激勵方法讓團隊“萬馬奔騰”而不僅僅總是“一馬當先”
q 讓中高層學會事前一對一責任分工,事中激勵檢查及協調溝通,事后總結分享
q 讓中高層領導學會現代管理核心及驅動技巧,讓團隊形成自動分享成長習慣!
第三收益:掌握制度管控
q 讓中高層領導學會把員工的工作習慣和價值結果,納入規(guī)范化團隊管理制度
q 讓中高層懂得團隊文化要絕對黑白分明,寬容錯誤行為就是打擊優(yōu)秀行為!

《管理思維與管理技能提升》所屬分類
綜合管理

《管理思維與管理技能提升》所屬專題
管理思維轉換與自我管理中層管理技能培訓、新任經理管理技能、卓越基層干部管理技能提升、邏輯思維創(chuàng)新能力培訓、工廠精細化管理
《管理思維與管理技能提升》內訓服務流程
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通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
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  國內權威中層人才批量復制專家
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  北京大學總裁班特聘高級培訓師
  清華大學總裁班特聘高級培訓師
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  實戰(zhàn)經歷描述
  溫教授近十年的外資企業(yè)、民企工作經歷,做過中層,管過中層,當過老總,長期貼心研究中層與老總之間的共贏關系,積累了豐富的本土企業(yè)人才解決經驗;
  首位把人才培養(yǎng)與人才生產方式結合開展人力咨詢的管理專家;《復制中層人才》解決方案推出以來,平均每月為7家企業(yè)實施人才輔導項目,講授配合現場操作,立即解決實際難題!先后為百度、三菱重工、東阿阿膠、方正證券、金象大藥房、漢科集團、中行、工行、建行、農發(fā)行、淄博商行、徐州農信、河南省郵政、湖南國電、西安電力、邢臺電力、膠州電業(yè)、葛洲壩風電、中電投黃河水電、三門峽富達電力、云南煙草、上海市政工程研究院、安丘水利水電設計院等近百家企事業(yè)單位導入人才培養(yǎng)項目輔導。

  專長領域
  指導企業(yè)如何批量打造中層人才,解決企業(yè)中層危機!
  用八榮八恥的文化統(tǒng)一中高層共同管理理念,構建中高層執(zhí)行行為!
  指導老總如何建立人才生產線,建立不依賴能人的人才生產體系!
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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