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績效考核與績效管理
添加時間:2015-05-08      修改時間: 2015-05-08      課程編號:100179588
《績效考核與績效管理》課程大綱
培訓(xùn)對象:人力資源經(jīng)理、部門經(jīng)理及中高層管理者
培訓(xùn)用時:4天


課程大綱:
第一章 績效考核與管理概論
一、人力資源管理的系統(tǒng)認(rèn)知
1. 管理的概念
2. 企業(yè)價值分析
3. 企業(yè)人力資源管理的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)流程
二、績效的定義、作用及意義
1. 什么上績效、績效考核、績效管理、績效管理體系
2. 實施績效考核對個人、部門、企業(yè)的作用
3. 績效指標(biāo)與績效標(biāo)準(zhǔn)
4. 績效標(biāo)準(zhǔn)的衡量
5. 績效管理在企業(yè)價值鏈管理中的作用
6. 績效管理模型
7. 績效系統(tǒng)的評價標(biāo)準(zhǔn)與原則
8. 建立高績效的組織文化
第二章 績效技術(shù)工具選擇
三、目標(biāo)管理法簡介
1. 目標(biāo)的種類和權(quán)重
2. 目標(biāo)分解四種技術(shù)
3. 目標(biāo)設(shè)定的過程
4. 目標(biāo)設(shè)定常見問題
四、關(guān)鍵績效考核法(KPI)簡介
1. 如何理解關(guān)鍵績效指標(biāo)
2. 建立關(guān)鍵績效指標(biāo)體系的意義和規(guī)則
3. 關(guān)鍵績效指標(biāo)體系的構(gòu)成與設(shè)計思路
4. 關(guān)鍵績效指標(biāo)體系的設(shè)計程序
5. 運用關(guān)鍵績效指標(biāo)考核中的問題
五、平衡計分卡簡介
—平衡記分卡(BSC)
1. 引入平衡記分卡的戰(zhàn)略思考
2. 平衡記分卡的基本思想
3. 平衡記分卡的指標(biāo)體系
4. 引入平衡記分卡的基本程序
5. 平衡記分卡的設(shè)計
6. 運用平衡記分卡的前提和障礙
第三章 績效管理體系推行要點
六、績效管理體系推行步驟
1. 推行準(zhǔn)備階段注意事項
2. 培訓(xùn)宣傳階段注意事項
3. 考核導(dǎo)入階段注意事項
4. 試運行階段注意事項
5. 優(yōu)化調(diào)整階段注意事項
6. 固化階段注意事項
七、推行績效考核的誤區(qū)
1. 推行績效考核的十大誤區(qū)及避免方法
第四章 績效執(zhí)行之績效計劃
八、績效評價指標(biāo)體系設(shè)計
1. 績效評價指標(biāo)的四個構(gòu)成要素及類型
2. 業(yè)績、能力、態(tài)度在考核中的應(yīng)用
九、構(gòu)建績效評價指標(biāo)的步驟
1. 設(shè)計績效評價指標(biāo)庫A
2. 針對不同職位特點選擇不同的績效評價指標(biāo)
3. 確定不同指標(biāo)的權(quán)重
4. 確定基準(zhǔn)指標(biāo)值
5. 確定評價周期
十、績效計劃的擬定
1. 績效計劃的內(nèi)容
2. 績效計劃的原則
3. 績效計劃范例
第五章 績效執(zhí)行之績效監(jiān)督
十一、績效輔導(dǎo)
1. 績效輔導(dǎo)的時機(jī)
2. 績效輔導(dǎo)的四大內(nèi)容
3. 績效輔導(dǎo)的要決
4. 績效輔導(dǎo)的三種方式
十二、績效信息數(shù)據(jù)收集
1. 績效信息數(shù)據(jù)收集方式
2. 績效信息數(shù)據(jù)分類
第六章 績效執(zhí)行之績效評價
十三、績效評價流程與原則
1. 績效評價過程模型
2. 評價系統(tǒng)設(shè)計要求
3. 評價者的九大誤區(qū)
4. 暈輪效應(yīng)、首因效應(yīng)、中心化傾向
十四、績效評價方法介紹
1. 強(qiáng)制分布法
2. 配對比較法
3. 圖尺度量表法
4. 行為錨定量表法
5. 能力記錄法
第七章 績效執(zhí)行之績效反饋
十五、績效溝通與反饋面談
1. 績效溝通模型
2. 績效溝通的技巧
3. 績效面談準(zhǔn)備
4. 績效面談執(zhí)行及模擬演練
5. 績效改進(jìn)計劃的制訂
十六、績效考核結(jié)果的運用
1. 人力資源規(guī)劃
2. 招聘和錄用
3. 人力資源開發(fā)
4. 薪酬方案的設(shè)計與調(diào)整
5. 正確處理員工關(guān)系
第八章 績效執(zhí)行之績效薪酬
十七、績效薪酬
1. 薪酬設(shè)計原則
2. 薪酬的構(gòu)成
3. 三種薪酬模式的比較


《績效考核與績效管理》課程目的
Ø 認(rèn)清績效考核與管理的作用及流程
Ø 了解實用的現(xiàn)代化績效考核的方法
Ø 學(xué)習(xí)如何建立和完善績效管理控制系統(tǒng)
Ø 如何避免考核中常見的誤區(qū)
Ø 熟悉目標(biāo)管理的理論和工作流程重點
Ø 掌握制訂KPI目標(biāo)的方法和權(quán)重
Ø 如何去考核不易量化的部門和職位
Ø 教會你去如何制訂考核量表
Ø 靈活掌握績效輔導(dǎo)與績效面談技巧
Ø 掌握考評結(jié)果如何運用的方法

《績效考核與績效管理》所屬分類
人力資源

《績效考核與績效管理》所屬專題
績效考核體系績效與薪酬管理課程、績效管理培訓(xùn)、績效考核管理內(nèi)訓(xùn)、薪酬設(shè)計培訓(xùn)、房地產(chǎn)人力資源、績效考核與員工績效輔導(dǎo)工廠精細(xì)化管理、企業(yè)績效管理實務(wù)績效管理與員工激勵培訓(xùn)、績效考核與薪酬體系、薪資績效培訓(xùn)、
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張鐵軍老師簡介
張鐵軍
張鐵軍
實力資質(zhì):
工商管理碩士,國內(nèi)著名實戰(zhàn)派講師,工商管理碩士,清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)MBA班特聘講師,2006年中國首屆PTT(職業(yè)講師高級班)主講專家,榮獲2006年深圳十大培訓(xùn)咨詢行業(yè)專家。

曾任職務(wù):
海洋集團(tuán)下屬駿高電器總經(jīng)理助理、市場經(jīng)理; 三和國際集團(tuán)企劃部負(fù)責(zé)人
小護(hù)士(麗斯達(dá)日化)、星光管理學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān); 環(huán)宇集團(tuán)人力資源總監(jiān)、營銷副總

專業(yè)經(jīng)驗:
國內(nèi)著名實戰(zhàn)派講師,工商管理碩士,清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)MBA班特聘講師,2006年中國首屆PTT(職業(yè)講師高級班)主講專家,珠三角講師聯(lián)盟創(chuàng)始人、教練,榮獲2006年深圳十大培訓(xùn)咨詢行業(yè)專家。國內(nèi)眾多知名咨詢機(jī)構(gòu)長期簽約專家。

張先生具有近15年的企業(yè)管理與咨詢培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,F(xiàn)擔(dān)任國內(nèi)多家知名管理公司特聘顧問、講師。近幾年潛心研究企業(yè)管理發(fā)展、人力資源(績效、培訓(xùn)體系等)體系建設(shè),與國內(nèi)上千家知名企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了面對面的深入交流,并對企業(yè)進(jìn)行了深入調(diào)研,結(jié)合豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,制定出極具操作性的企業(yè)咨詢與培訓(xùn)整體解決方案!曾為多家500強(qiáng)企業(yè)、大型國企、外企、民營企業(yè)主持實施人力資源管理體系建設(shè),并對運營管理流程進(jìn)行梳理與優(yōu)化,積累了豐富的管理實踐經(jīng)驗和大量鮮活案例,具有相當(dāng)強(qiáng)的問題解決能力。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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