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首頁 >> 內(nèi)訓課 >> 人力資源 >> 咨詢式卓越績效管理
咨詢式卓越績效管理
添加時間:2016-06-13      修改時間: 2016-06-13      課程編號:100183179
《咨詢式卓越績效管理》課程大綱
課程背景:很多企業(yè)推行績效的困惑:“我們也曾推行過績效考核系統(tǒng),不是員工怨聲載道,就是虎頭蛇尾、不了了之,究竟優(yōu)秀企業(yè)是怎樣推行績效管理系統(tǒng),并把它作為管理工具的呢?”,“績效考核談了很久,也全力地推行了,但就是沒有效果。我們知道績效管理是很好的管理工具,但為什么一到我們這里就無效了呢?”。只有在公司戰(zhàn)略和運營層面上,探討績效管理的內(nèi)容,掌握績效管理的實質(zhì),才能全面提高組織績效,支持實現(xiàn)戰(zhàn)略目標,確保企業(yè)能長期健康發(fā)展。

課程目標:績效管理是人力資源管理的難點,企業(yè)的績效管理經(jīng)常與企業(yè)的戰(zhàn)略、經(jīng)營規(guī)劃及運營管理脫節(jié),本課程通過將企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營規(guī)劃、運營與績效管理、薪酬管理的結(jié)合講解,可以讓學員獲得績效及薪酬管理的各項核心技能,能在本企業(yè)正確、有效實施績效管理。

課程模型:

課程對象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理、高管、人力資源總監(jiān)

課程時間:2-3天
課程特色:課前深入調(diào)查學員單位績效管理的難點、疑點,結(jié)合學員單位的情況全程進行實操演練,學習建立企業(yè)級、部門級、崗位級績效指標。結(jié)合主講老師十五年的寶貴咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗,課程案例均是由主講老師親身操作,真實可鑒;針對性設(shè)計以學員企業(yè)為背景的實戰(zhàn)沙盤,消化課程知識,讓學員把錯誤犯在課堂里,把正確方法帶回去;分組研討、課堂演練,讓學員像咨詢師一樣地工作,讓學習變成一個饒有趣味的競賽。
授課方法:課程講授50%,案例分析及小組研討30%,實操練習20%
課程大綱:
一、企業(yè)發(fā)展與績效管理
1、企業(yè)生存環(huán)境的變化
l IT普及
l 經(jīng)濟一體化
l 技術(shù)創(chuàng)新
l 產(chǎn)品同質(zhì)化
2、企業(yè)經(jīng)營最可怕的是什么
3、企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略及定位
l 微笑曲線
l 戰(zhàn)略布局
l 企業(yè)的價值鏈
4、人力資源管理的困惑
l 人才市場的兩難
l 高離職率怎樣解決
5、如何提高人力資源效率
6、部分企業(yè)績效考核的現(xiàn)狀
7、績效管理循環(huán)
l 目標設(shè)定
l 職責履行
l 績效考核
l 結(jié)果運用
8、績效考核的目的
二、目標的設(shè)計與分解
1、目標管理現(xiàn)狀
l 德魯克的問題:先有目標還是先有工作
l 企業(yè)管理的重大誤區(qū)
l 案例講解:某知名企業(yè)的目標管理案例
2、企業(yè)的經(jīng)營規(guī)劃與目標制定
l 企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃的步驟
l 企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃的要點
l 企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃與目標制定的結(jié)合
3、績效指標的制定
l 什么是KPI
l 關(guān)鍵指標制定SMART原則
l KPI的來源
l 目標體系與績效體系
l 課堂演練:A公司的管理目標設(shè)定演練
4、企業(yè)級關(guān)鍵指標的設(shè)計
l 成長型企業(yè)核心的經(jīng)營管理模式
l 什么更重要
l 企業(yè)的八個業(yè)務(wù)重點領(lǐng)域
l 企業(yè)級KPI的兩種提煉方法
l 課堂演練:某某企業(yè)級KPI
5、平衡計分卡
l 平衡計分卡BSC的四個維度
l BSC四個維度的特性
l BSC四個維度的指標
l KPI與BSC的關(guān)系
6、企業(yè)級KPI的分解
l 如何將企業(yè)級KPI分解到崗位
l KPI價值樹分解方式
l 企業(yè)目標系統(tǒng)圖
l KPI目標值的制定
l 時間維度分解
l 課堂演練:將企業(yè)級KPI分解到季度、月度

三、績效考核方式
1. 如何設(shè)計績效考核表
l 績效考核指標如何定義
l 考核指標定義應(yīng)避免的錯誤
l 課堂演練:如何定義考核指標
l 如何確定KPI的目標值
2、如何確定績效考核指標的權(quán)重及評分標準
l 績效考核指標設(shè)定的要點
l 一個崗位該設(shè)定多少個指標
l 如何確定績效考核指標的權(quán)重
l 案例講解:某關(guān)鍵崗位的績效考核案例
l 案例講解:行為績效考核表
l 課堂演練:制定某崗位的績效考核方式
3、績效數(shù)據(jù)的收集途徑
l 管理數(shù)據(jù)收集的途徑與難點
l 數(shù)據(jù)收集需要明確哪八個方面
l 如何構(gòu)建公司績效數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計體系
4、績效數(shù)據(jù)收集的流程與關(guān)鍵點
l 績效數(shù)據(jù)收集流程
l 績效數(shù)據(jù)收集的關(guān)鍵點
l 績效數(shù)據(jù)收集的八個明確
5、階段性目標(GS)的設(shè)計
l 如何理解階段性目標(GS )
l 哪些崗位要實施GS考核
l GS設(shè)計的關(guān)鍵技巧
l GS考核表的設(shè)計
l 課堂演練:某崗位的GS考核表設(shè)計

四、企業(yè)績效改進
1. 從目標到計劃
l 績效不是“考”出來的,而是“管”出來的
l 如何理解“目標——策略——計劃”的聯(lián)系與區(qū)別
l 如何探討完成KPI的月策略
2、績效面談
l 績效好不好,關(guān)鍵在輔導(dǎo)
l 績效面談該怎么談
l 員工輔導(dǎo)模型
l 八步法績效面談
l 績效改進的內(nèi)容
3、計劃落實到崗位
l 月策略如何轉(zhuǎn)化成月計劃以落實
l 如何從月計劃中提煉GS
l 如何通過“日清表”讓員工自我控制
4、績效考核過程管理
l 管理者如何提供“績效進度看板”進行過程管理
l 主管如何通過月度績效檢討會進行過程控制;
l 月度“燒烤”會的流程與操作技巧;
l 經(jīng)營分析會的流程與操作技巧;

五、績效結(jié)果運用
1、激勵的方式
l 什么是激勵
l 激勵的原則
l 激勵的作用和方式
2、公司利潤的分配
l 公司利潤的分配法則
l 薪酬政策該如何制定制定
l 薪酬激勵的主要方式
l 如何設(shè)計績效工資,比例多少才合理
3、績效工資掛鉤的辦法
l 如何計算個人績效系數(shù)
l 如何設(shè)計獎金的發(fā)放時間點
l 什么是獎金制
l 什么是提成制
l 提成制與獎金制的區(qū)別
l 如何將提成制和獎金制的優(yōu)點結(jié)合起來運用
l 課堂演練:公司某崗位的工資方案制定
4、銷售、技術(shù)等各類關(guān)鍵崗位的薪酬方案設(shè)計
5、年終獎金如何與績效掛鉤
l 績效結(jié)果與年終獎
l 年終獎方案的設(shè)計
l 年終獎該如何發(fā)放

《咨詢式卓越績效管理》所屬分類
人力資源

《咨詢式卓越績效管理》所屬專題
績效考核體系績效與薪酬管理課程、績效管理培訓績效考核管理內(nèi)訓、卓越服務(wù)、營銷管理、房地產(chǎn)人力資源、工廠精細化管理、企業(yè)績效管理實務(wù)、績效管理與員工激勵培訓、薪資績效培訓
《咨詢式卓越績效管理》內(nèi)訓服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導(dǎo)培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師楊棟老師簡介
楊棟
楊棟
中山大學工商管理碩士
美國國際訓練協(xié)會認證高級講師
清華大學深圳企業(yè)成長研修中心資深咨詢師
8年大型企業(yè)管理經(jīng)驗
11年人力資源管理與咨詢培訓經(jīng)驗
曾任:西門子電器管理技術(shù)部主管
曾任:香港仙崎集團副總經(jīng)理
曾任:深圳市精密達機械人力資源總監(jiān)
楊棟老師歷任過外資、合資、上市公司的生產(chǎn)主管、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)職務(wù),對企業(yè)事務(wù)管理和人事管理運作規(guī)程具有豐富的實際操作經(jīng)驗。通過自身培訓、咨詢工作經(jīng)驗積累,不僅具備深厚的人力資源管理經(jīng)驗,對人力資源的3P(崗位、績效、薪酬)有深入研究,還具備豐富的戰(zhàn)略、組織運營、流程優(yōu)化、企業(yè)管理改善、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等領(lǐng)域的實戰(zhàn)經(jīng)驗,既有戰(zhàn)略高度又能到基層落地執(zhí)行,善于解決績效考核中量化數(shù)據(jù)提取和選擇的問題,成功對11家并購企業(yè)進行人力資源整合,成功為13家企業(yè)設(shè)計績效考核體系和薪酬體系,成功為115家企業(yè)進行過組織運營及目標管理等相關(guān)內(nèi)容咨詢,在15年的咨詢、培訓過程中,僅人力資源管理授課就多達600多場次,培訓學員近2多萬人次......
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
楊棟老師其他內(nèi)訓課
·職業(yè)生涯規(guī)劃
·企業(yè)薪酬與福利管理
·培訓規(guī)劃與培訓體系建設(shè)
·工作分析與崗位說明書編寫
·崗位分析、評價與定崗定編
·非人力資源管理者的人力資源管理
·戰(zhàn)略—從規(guī)劃到執(zhí)行
·時間管理
·如何開展流程優(yōu)化
·企業(yè)文化建設(shè)
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企業(yè)績效管理實務(wù)
績效管理與員工激勵培訓
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