《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理》課程詳情
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“計(jì)劃又要改!你們計(jì)劃怎么搞的”—車間主管怨生載道,要么忙得要死!制造部門天天救火!產(chǎn)能不夠!人力不夠!材料告急!客戶催貨!要么閑得要死:設(shè)備閑置,工人放假!生產(chǎn)停線!
隨著市場競爭的激烈,工廠品種不斷增多,批量不斷減少,生產(chǎn)計(jì)劃不但要以市場需求和客戶個(gè)性化的要求來確定,還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實(shí)際能力和庫存、生產(chǎn)進(jìn)度的動(dòng)態(tài)變化來調(diào)整,制造過程的優(yōu)化和監(jiān)控成為提高企業(yè)核心競爭力不可回避的環(huán)節(jié)。我們也知道問題的緊迫性,可是如何來安排好生產(chǎn)計(jì)劃呢:
如何做好需求管理,獲得較為準(zhǔn)確的預(yù)測?
如何應(yīng)對(duì)多品種、小批量的急單、插單、改單?
如何做好主生產(chǎn)計(jì)劃?
發(fā)生變化時(shí)如何進(jìn)行主生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)整?
如何進(jìn)行產(chǎn)供銷計(jì)劃平衡,既保證客戶滿意度,又能控制內(nèi)部生產(chǎn)成本與庫存指標(biāo)?
課程對(duì)象:
制造性企業(yè)的生產(chǎn)主管、生產(chǎn)計(jì)劃人員、物料計(jì)劃人員、運(yùn)營主管
課程大綱:
一 柔性生產(chǎn)系統(tǒng)分析
v 常見的市場壓力及內(nèi)外部約束環(huán)境
v 生產(chǎn)計(jì)劃管理策略分析
v 基本計(jì)劃矩陣圖
v 生產(chǎn)計(jì)劃管理精益化分析
v 動(dòng)態(tài)計(jì)劃分析圖(價(jià)值流圖)
二 柔性生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)實(shí)務(wù)
v 年度計(jì)劃策略管理
v 月度計(jì)劃管理
v 主生產(chǎn)計(jì)劃平衡對(duì)象
v 市場預(yù)測與生產(chǎn)計(jì)劃的銜接與平衡
v 生產(chǎn)能力計(jì)劃平衡
v 物料需求計(jì)劃平衡與供應(yīng)商協(xié)調(diào)
v 生產(chǎn)計(jì)劃會(huì)議的組織
v 老三篇:ABC、安全庫存、訂貨點(diǎn)
v 新三篇:ERP、JIT、VMI
三 訂單與排程管理
v 訂單處理流程
v 訂單優(yōu)先級(jí)管理
v 周計(jì)劃管理
v 周/日進(jìn)度計(jì)劃編制
v 急單、插單的處理
v 輔助計(jì)劃的優(yōu)化
v 維修保養(yǎng)、OJT技能培訓(xùn)
v APS高級(jí)排程方法
v 針對(duì)大訂單的平準(zhǔn)化計(jì)劃
v 針對(duì)小訂單的成組計(jì)劃
v 瓶頸管理
v 庫存控制
v 生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)與生產(chǎn)分析
v 生產(chǎn)系統(tǒng)關(guān)鍵績效(KPI)指標(biāo)
四 生產(chǎn)績效管理
v 計(jì)劃物流管理信息系統(tǒng)
《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理》所屬專題
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制、
PMC培訓(xùn)、
生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理培訓(xùn)、
年度計(jì)劃、
生產(chǎn)計(jì)劃管理培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、
《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理》授課培訓(xùn)師簡介
姚老師
【教育背景】
工商管理碩士、生產(chǎn)品質(zhì)管理訓(xùn)練專家、國家高級(jí)注冊(cè)管理咨詢師、企業(yè)創(chuàng)新盈利管理專家
中國制造業(yè)精益思想實(shí)踐的探索者、制造業(yè)成本控制及系統(tǒng)改善的實(shí)踐者、時(shí)代光華、前沿講座等全國上百家機(jī)構(gòu)合作講師
姚老師曾先后在財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、物流經(jīng)理等職,具有豐富的生產(chǎn)品質(zhì)和物料管理經(jīng)驗(yàn)。全面負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營管理,為采購成本的降低、物料管理系統(tǒng)的搭建、生產(chǎn)運(yùn)營系統(tǒng)的改善作出了巨大貢獻(xiàn),同時(shí)也為企業(yè)推進(jìn)精益項(xiàng)目近50個(gè),為企業(yè)帶來巨大的財(cái)務(wù)收益,取得顯著成效,深受客戶一致好評(píng)。
精通ERP系統(tǒng),熟識(shí)采購、計(jì)劃、物料和庫存控制系統(tǒng),擅長根據(jù)企業(yè)問題直指隱藏背后的原因,主張少講理論多講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課堂上要求學(xué)員結(jié)合本公司實(shí)際情況量身訂做提出問題,讓學(xué)員體驗(yàn)執(zhí)行過程,關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例。針對(duì)性的協(xié)助企業(yè)進(jìn)行流程優(yōu)化和工具導(dǎo)入,咨詢式的培訓(xùn)往往帶給學(xué)員以震動(dòng)性反應(yīng)和實(shí)際的收獲。
【授課風(fēng)格】
培訓(xùn)內(nèi)容豐富,,語言生動(dòng)幽默、互動(dòng)性強(qiáng)、通過展示大量實(shí)戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場反饋等形式提高學(xué)員對(duì)課程的理解,便于在實(shí)際工作中的運(yùn)用,達(dá)到培訓(xùn)目的。并且以最職業(yè)的視角,最專業(yè)的知識(shí),最實(shí)戰(zhàn)案例,最具快速思維帶給學(xué)員最具前瞻的講解,他崇尚“實(shí)效,綜合,細(xì)節(jié),解惑,指點(diǎn),前瞻”。