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綜合管理課程全部公開課安排-第79頁
課程名稱 講師 開課地點 價格 開課時間
OKR目標(biāo)績效管理體系建立—績效管理的變革與創(chuàng)新 姚老師 上海 5200 2019年8月8–9日
OKR目標(biāo)績效管理體系建立—績效管理的變革與創(chuàng)新 姚老師 上海 5200 2018年8月7–8日
OKR目標(biāo)績效管理體系建立—績效管理的變革與創(chuàng)新 姚老師 上海 5800 2017年8月8–9日
職場人士的7個好習(xí)慣 王老師 北京 1980 2017年10月26日
心心相印—有效溝通與協(xié)作 楊老師 北京 1980 2017年9月15日
危機(jī)管理與媒體應(yīng)對 殷俊 杭州 3800 2017年6月16–17日
管理者成長地圖—問題分析與解決 李宣漫 廣州 3800 2017年6月9–10日
商務(wù)溝通技巧 吳娟瑜 廣州 2000 2017年6月30日
行政實務(wù)管理及優(yōu)化 舒女士 上海 4980 2017年6月22–23日
問題分析與決策制定技巧:運用創(chuàng)新思維方法,產(chǎn) 李女士 上海 4580 2017年6月22–23日
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3800 2022年9月17–18日
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3800 2022年7月16–17日
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3800 2021年3月6–7日
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3800 2021年4月17–18日
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3800 2020年12月19–20日
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3500 2020年10月31日–11月1日
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3500 2019年11月9–10日
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3500 2018年12月1–2日
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3200 2018年6月2–3日
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3200 2017年6月17–18日
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 張老師 廣州 3200 2017年11月25–26日
商業(yè)模式創(chuàng)新工具 林詠慈 廣州 4800 2017年6月17–18日
跨部門溝通與協(xié)作 黃紅發(fā) 廣州 3200 2017年8月11–12日
新任主管管理技能(中高層管理者效能提升) 黃紅發(fā) 廣州 3200 2017年11月9–10日
績效管理體系建立 May Yang 蘇州 2980 2017年5月22–23日
高效會議技巧 上海 4280 2017年6月27–28日
“制度的力量”——企業(yè)制度體系設(shè)計與制度化管 張劍 上海 4000 2017年7月15–16日
“制度的力量”——企業(yè)制度體系設(shè)計與制度化管 張劍 深圳 4000 2017年7月22–23日
過目難忘的圖像化表達(dá) 高先生 上海 2400 2018年4月17日
過目難忘的圖像化表達(dá) 高先生 上海 2400 2017年6月22日
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綜合管理課程近期公開課
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·04-26 北京:情境領(lǐng)導(dǎo)力高級研修班
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·05-09 廣州:九型人格心理學(xué)—自我認(rèn)知與溝
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