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計劃落實六步法——直線經(jīng)理人目標(biāo)與計劃管理實務(wù)培訓(xùn)
添加時間:2014-11-21      修改時間: 2014-11-21      課程編號:100171048
《計劃落實六步法——直線經(jīng)理人目標(biāo)與計劃管理實務(wù)培訓(xùn)》課程大綱
一、課程導(dǎo)入
1、看一段視頻
2、聽一個故事
啟示:目標(biāo)是行動的指南,有目標(biāo)的行動才有價值!
二、目標(biāo)與計劃管理
1、目標(biāo)與目標(biāo)管理
2、目標(biāo)管理面臨的四大難題
3、目標(biāo)管理在中國應(yīng)用的三大問題
三、如何將計劃落實到底?
1、將計劃落實到底的四大要素
2、高效計劃管理的基本原理
3、高效計劃管理的責(zé)任主體
4、高效計劃管理的262模型
四、高效計劃管理的兩個基本前提
1、清晰的戰(zhàn)略規(guī)劃與目標(biāo)體系
2、明晰的組織結(jié)構(gòu)和運行機制
五、高效計劃管理的六個邏輯步驟
1、步驟一:定目標(biāo)
2、步驟二:找路徑
3、步驟三:做計劃
4、步驟四:抓控制
5、步驟五:做評估
6、步驟六:勤激勵
六、高效計劃管理的兩個基本保障
1、組織的預(yù)算管理體系
2、直線經(jīng)理人管理能力提升體系
七、溝通與答疑
(注:以上課程大綱為初步大綱,在使用時具體內(nèi)容會根據(jù)參訓(xùn)者情況有所調(diào)整。)��的�F����Cr�Wxn>
6、構(gòu)建我們的戰(zhàn)略體系
第三單元 從戰(zhàn)略到執(zhí)行
七、戰(zhàn)略落地的7+1系統(tǒng)
1、戰(zhàn)略管理最難的是執(zhí)行!
2、戰(zhàn)略落地的7+1系統(tǒng)
八、戰(zhàn)略落地的七大系統(tǒng)
1、戰(zhàn)略氛圍教育系統(tǒng)——企業(yè)文化建設(shè)與變革
2、戰(zhàn)略傳導(dǎo)系統(tǒng)——企業(yè)組織體系調(diào)整與構(gòu)建
3、戰(zhàn)略監(jiān)控系統(tǒng)——企業(yè)監(jiān)控體系構(gòu)建
4、薪酬激勵系統(tǒng)——以戰(zhàn)略為核心的薪酬體系構(gòu)建
5、能力修煉系統(tǒng)——以能力提升為核心的企業(yè)高管培訓(xùn)體系構(gòu)建
6、約束引導(dǎo)系統(tǒng)——以績效管理為核心的戰(zhàn)略績效管理體系構(gòu)建
7、資源整合系統(tǒng)——以預(yù)算為核心的企業(yè)預(yù)算系統(tǒng)構(gòu)建
第四單元 將戰(zhàn)略執(zhí)行到底
九、戰(zhàn)略目標(biāo)分解和年度經(jīng)營計劃制定
1、為什么要進行戰(zhàn)略目標(biāo)分解
2、戰(zhàn)略目標(biāo)分解的“四會兩圖一書一合同”
十、年度經(jīng)營計劃制定與管理
1、年度經(jīng)營計劃管理的三大要素
2、年度經(jīng)營計劃管理的基本原理
3、年度經(jīng)營計劃制定六步法
4、年度經(jīng)營計劃管理七步法

《計劃落實六步法——直線經(jīng)理人目標(biāo)與計劃管理實務(wù)培訓(xùn)》課程目的
了解目標(biāo)與計劃管理;
掌握目標(biāo)設(shè)定與分解的技巧與方法;
掌握計劃制定與控制的技巧與方法
掌握計劃評估與激勵的技巧與方法;
提升目標(biāo)與計劃管理能力。

《計劃落實六步法——直線經(jīng)理人目標(biāo)與計劃管理實務(wù)培訓(xùn)》所屬分類
人力資源

《計劃落實六步法——直線經(jīng)理人目標(biāo)與計劃管理實務(wù)培訓(xùn)》所屬專題
目標(biāo)管理、經(jīng)理人培訓(xùn)新經(jīng)理人、年度計劃職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)理人的角色認(rèn)知與定位培訓(xùn)、
《計劃落實六步法——直線經(jīng)理人目標(biāo)與計劃管理實務(wù)培訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師劉洪兵老師簡介
劉洪兵
劉洪兵
【講師簡介】
劉洪兵老師
資深管理咨詢專家資深培訓(xùn)師
專注戰(zhàn)略執(zhí)行十六年
戰(zhàn)略執(zhí)行6+3理論體系的創(chuàng)立者
企業(yè)文化落地“蜂巢模型”創(chuàng)立者
管理者“六級進階、三力修煉”能力開發(fā)體系構(gòu)建者
劉洪兵老師秉承“價值理念、奉獻精神、精英情懷”的人生修煉原則,立志為客戶創(chuàng)造最有價值的咨詢及培訓(xùn)。劉洪兵老師從2000年開始系統(tǒng)研究戰(zhàn)略及戰(zhàn)略執(zhí)行,基于中外經(jīng)典戰(zhàn)略管理理論和自己十幾年的管理咨詢實踐經(jīng)驗開發(fā)的自有知識產(chǎn)權(quán)的“戰(zhàn)略規(guī)劃雙24邏輯思考法則”、“戰(zhàn)略執(zhí)行6+3機制”、“戰(zhàn)略落地三環(huán)驅(qū)動模型”,成為目前中國戰(zhàn)略管理理論中最具系統(tǒng)、最具實操的理論體系,并基于該理論體系開發(fā)了一系列戰(zhàn)略管理的經(jīng)典培訓(xùn)課程和咨詢產(chǎn)品。
2008年,發(fā)改委舉辦的國際戰(zhàn)略規(guī)劃師培訓(xùn)班引進劉洪兵老師的戰(zhàn)略管理課程體系;2010年,人力資源和社會保障部將該課程體系作為“戰(zhàn)略管理人員崗位能力資格認(rèn)證”的核心必修課程。截止目前,劉洪兵老師的課程已成為各類戰(zhàn)略管理培訓(xùn)認(rèn)證項目的經(jīng)典核心課程,已講授近百期,上萬名國有企業(yè)、大型民企的高管及戰(zhàn)略管理人員聆聽了戰(zhàn)略課程并運用到企業(yè)戰(zhàn)略管理的實踐!
【職稱及任職情況】
管理學(xué)博士
ICMC(國際注冊管理咨詢師)
北京匯眾綏猷管理咨詢有限責(zé)任公司創(chuàng)始人
華夏基石企業(yè)管理咨詢公司戰(zhàn)略合伙人
國家發(fā)改委國際戰(zhàn)略規(guī)劃師認(rèn)證項目首席講師
人保部戰(zhàn)略管理人員崗位能力培訓(xùn)項目特邀顧問
中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會特約研究員
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院特聘講師
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院卓越經(jīng)理人項目特聘講師
北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)EMBA項目特聘講師
中牧發(fā)展、廣東粵電集團特聘管理顧問
《北大商業(yè)評論》、《中國醫(yī)療前沿》、《中外管理》特約撰稿人
【專業(yè)特長】
戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化管理、管理者能力開發(fā)、人力資源管理
【主要著作】
《這樣執(zhí)行戰(zhàn)略最有效——戰(zhàn)略落地的學(xué)問》
《過冬——中國企業(yè)何去何從》
《“十三五”規(guī)劃編制暨“十二五”規(guī)劃實施評估實操手冊》

【授課特色】
劉洪兵老師是獨具特色的咨詢、培訓(xùn)、研究“三棲式”培訓(xùn)咨詢專家。其課程內(nèi)容源于長達十幾年的咨詢實踐總結(jié),貼近現(xiàn)實、內(nèi)涵豐富、富有實效,能夠起到“一針見血”的實用效果。
形式獨特:劉老師獨創(chuàng)融室內(nèi)拓展、情景模擬、沙盤演練、課程游戲、自我管理于一體的獨特課堂管理模式,將課堂主導(dǎo)權(quán)交給學(xué)員,讓學(xué)員在廣泛參與中感悟課堂主題,保證了整個課程的有趣、有序、有深度的獨特效果;
深入淺出:劉老師的課程講求理論知識與工作實踐相結(jié)合,以大量的互動與實戰(zhàn)演練貫穿整個課程,他的課深入淺出,能夠從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)實中洞察事理,直擊本質(zhì),把復(fù)雜的問題簡單化,把簡單的問題本質(zhì)化,點醒學(xué)員的恍然之“悟”,實現(xiàn)學(xué)員認(rèn)知的系統(tǒng)提升;
學(xué)以致用:劉老師的課緊扣企業(yè)實際經(jīng)營狀況,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,既有管理之道,又有管理之術(shù),操作性極強,學(xué)能致用;
能力培養(yǎng):劉老師的講授充滿激情,點燃學(xué)員的內(nèi)心,注重心靈的解剖,在傳授學(xué)員知識和技能的同時幫助學(xué)員培育自己的管理思維和哲學(xué)思維。
學(xué)員對劉老師的課的評價是:解渴、過癮、實用、有效!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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  • 培訓(xùn)師:周代進
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齊聲
  • 培訓(xùn)師:齊聲
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