| 課程名稱 |
講師 |
課程類型 |
| 終端執(zhí)行力系統(tǒng)的塑造 |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 打造實(shí)效執(zhí)行力系統(tǒng)課程大綱 |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 總經(jīng)理執(zhí)行模式 |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 中高層執(zhí)行力六大修煉 |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 中層管理者自我管理能力系統(tǒng)提升 |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 管理者心性修煉與技能提升 |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 企業(yè)精鷹成長系統(tǒng)訓(xùn)練之執(zhí)行力打造 |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 企業(yè)精鷹成長系統(tǒng)訓(xùn)練之領(lǐng)導(dǎo)力塑造 |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 管理心法 ——管理者素養(yǎng)的增值與技能系統(tǒng)提升的新模式 |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練營 （體驗(yàn)式訓(xùn)練/三天三晚） |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 多店運(yùn)營組織系統(tǒng)建設(shè)與兩大執(zhí)行密碼 |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 雄鷹展翅：高層執(zhí)行模式風(fēng)暴 |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 精鷹飛翔：中高層執(zhí)行力六大修煉 |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 雛鷹儲(chǔ)能：終端執(zhí)行力系統(tǒng)的塑造 |
君鳴 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 溝通藝術(shù)與客戶投訴處理訓(xùn)練 |
李兵 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 做個(gè)會(huì)說話的好醫(yī)生——醫(yī)患溝通技巧 |
李兵 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào) |
李兵 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
馮南石 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
馮南石 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高效管理溝通 |
馮南石 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 從技術(shù)走向管理 |
馮南石 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| MTP中高層經(jīng)理管理素質(zhì)培養(yǎng) |
馮南石 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 簡單執(zhí)行 |
劉予豐 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 經(jīng)理人素質(zhì)提升培訓(xùn)——《管理溝通與中層關(guān)鍵管理技能 |
劉予豐 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 經(jīng)理人素質(zhì)提升培訓(xùn)——《管理溝通》課程大綱 |
劉予豐 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 管理溝通與沖突處理 |
劉予豐 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 經(jīng)理人素質(zhì)提升課程大綱之二——領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)部分 |
劉予豐 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 如何建設(shè)團(tuán)隊(duì) |
劉予豐 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 危機(jī)管理與危機(jī)公關(guān)（房地產(chǎn)版） |
劉予豐 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
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