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| 課程名稱 | 講師 | 課程類型 | ||
| 《危機管理與危機公關(guān)》——當(dāng)代經(jīng)理人必備的關(guān)鍵技能 | 劉予豐 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 危機管理與危機公關(guān) | 劉予豐 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 整體思維與關(guān)鍵管理技能 | 劉予豐 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 創(chuàng)新思維（思維修煉） | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 企業(yè)發(fā)展中的八大危機 | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 營銷團隊建設(shè)與市場博弈 | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 提升 管理·領(lǐng)導(dǎo)力 | 顏廷君 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 中基層管理人員素質(zhì)與技能提升 | 周士量 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 現(xiàn)場干部管理技巧 | 周士量 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 現(xiàn)代企業(yè)的高效執(zhí)行力 | 周士量 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 中層干部技能提升 | 周士量 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 中高層干部團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升 | 張雙國 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 出色的部門（中層）經(jīng)理 | 曾慶學(xué) | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 有效分析和解決問題 | 曾慶學(xué) | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 | 曾慶學(xué) | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 高效執(zhí)行力提升 | 曾慶學(xué) | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 管理高爾夫—本土化管理實戰(zhàn)情景案例研討班 | 史玉杰 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| MTP中層管理技能發(fā)展與訓(xùn)練 | 史玉杰 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 團隊高效執(zhí)行力特訓(xùn)營 | 張朝強 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 攻心溝通———高效營銷團隊實戰(zhàn) | 張朝強 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 總裁管理心理學(xué) | 肖陽 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 | 肖陽 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 高效會議管理與溝通 | 肖陽 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 高效團隊建設(shè)與管理溝通 | 肖陽 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問題解決與決策制定 | 李宣漫 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 創(chuàng)新無極限——創(chuàng)意思維訓(xùn)練 | 李宣漫 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 全腦思維與問題解決 | 李宣漫 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| MTP——制造業(yè)中高層干部素質(zhì)訓(xùn)練 | 陶思豫 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 打造卓越執(zhí)行力 | 陶思豫 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 向西點學(xué)習(xí)：總裁執(zhí)行模式 | 陶思豫 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
12-25 上海:《管理創(chuàng)新與實踐落地》——管 12-24 上海:《創(chuàng)新方程式》—5類創(chuàng)新工具 12-20 上海:中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（M| 關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航 |
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