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電力營業(yè)廳班組長服務管理與現(xiàn)場管理
添加時間:2014-10-20      修改時間: 2014-10-20      課程編號:100168616
《電力營業(yè)廳班組長服務管理與現(xiàn)場管理》課程大綱
【課程背景】:
隨著供電公司向市場化的一步步轉型,以客戶服務為中心的戰(zhàn)略如何貫徹到一線,窗口服務的營業(yè)廳就起著至關重要的作用。
在很多供電所下面的營業(yè)廳,班組長如何在供電所張的帶領下能夠主動完成每月的服務營銷任務,如何帶好營業(yè)廳服務班組,從而為供電所和供電公司在面對客戶方面展現(xiàn)優(yōu)質的服務形象,是擺在供電公司面前的一個非常重要的議題。
本課程就從營業(yè)廳服務窗口出發(fā),結合本行業(yè)內先進的做法和其他行業(yè)營業(yè)窗口先進的管理模式,提升整體服務營銷及團隊管理能力。

【課程思路】:
圍繞 “和諧、學習、創(chuàng)新、協(xié)作”四要素開展班組建設的指示精神,通過培訓幫助他們了解電力行業(yè)服務工作的發(fā)展趨勢,掌握電網(wǎng)公司客戶服務的要求,拓展視野,明確管理思路,培訓他們如何整合團隊,幫助他們提升管理技能。

【課程收益】:
Ø 觀念更新:認知客戶服務感知的理念;
Ø 訓練服務溝通技能,掌握班組團隊員工輔導、訓練與激勵技巧;
Ø 調整心態(tài),提升面對工作壓力的能力,正面影響員工的精神狀態(tài);
Ø 有利于提高管理效率,提高班組執(zhí)行力!
Ø 掌握營業(yè)廳現(xiàn)場陳列與布置原則、技巧,以及陳列管理思路;

【課程優(yōu)勢】:
Ø 滿意度高:受到客戶領導及學員的一致好評,滿意度達到96.5%;
Ø 貼合度高:與工作實際結合,電力案例典型并具有實際指導意義;
Ø 互動性強:通過互動激勵學員,讓學員親身感受可以如何激勵員工;
Ø 體驗感強:整個課程過程就是一個團隊管理過程,體驗管理的細節(jié);

【課程時長】:2天
【目標學員】:供電公司營業(yè)廳的班長、值班長

【課程大綱】:
第一模塊:正確理解服務的內外兩個方面(1.5小時)一、什么才是管理人員眼中的服務?
1. 如何理解服務的價值?
① 服務創(chuàng)造利潤!
② 客戶是上帝么?
③ 員工是奴隸么?
2. 作為管理人員,服務包含兩個方面!
① 服務利潤鏈給我們的啟示!
② 第一個方面:服務外部客戶
③ 另一個方面:服務內部員工
3. 管理人員的角色定位
① 對外部客戶:服務傳達的制定者和監(jiān)控者
② 對內部員工:員工工作的激勵者和指導者二、管理人員引導員工正確認知服務的規(guī)范與技巧
1. 服務的滿意度的真正含義是什么?
① 如果你是客戶,你怎么看?
② 什么叫做客戶感知?
③ 我們自己認為的與客戶認為的之間的差別
2. 管理者要讓內部員工理解外部服務
① 技能技巧是傳達的方式
② 服務規(guī)范是傳達的過程
案例分析:某市停電次數(shù)多但客戶滿意度仍然高的原因
 
第二模塊:班組長的對外服務管理(6小時)一、客戶滿意度第一方面:提升顧客價值
1. 提升產(chǎn)品價值
① 電這個產(chǎn)品的屬性
② 營業(yè)廳對于用戶的價值
案例分析:停電后的通知與安全用電宣傳
2. 提升硬件價值:供電所營業(yè)廳現(xiàn)場環(huán)境的陳列布置技巧
① 營業(yè)廳現(xiàn)場陳列布局的基本思路:功能區(qū)域劃分
② 現(xiàn)場陳列與客戶服務的緊密關系:動線與布局的關系
③ 現(xiàn)場陳列布置的基本原則
④ 營業(yè)廳陳列細節(jié)提示
⑤ 陳列中避免出現(xiàn)的幾種情況
案例分析:5個營業(yè)廳現(xiàn)場陳列布置的改善
3. 提升軟件價值
① 真實的瞬間——營業(yè)廳的服務觸點
② 營業(yè)廳觸點地圖和觸點管理看板
² 真實的瞬間——服務的觸點
² 服務管理方法:營業(yè)廳觸點地圖和觸點管理看板
4. 提升客戶的延伸價值:十個方面提升客戶感知
① 溝通首先要主動:案例:一句有人情味的“閑話”
② 非語言的溝通
③ 適當?shù)墓膭,建立彼此信?br />④ 語音語調合適:案例分析《用電量疑問和解答》
⑤ 傳達信息要明確:案例分析《電線桿倒掉的報案》
⑥ 顧客也有名字:《有時,只要一個稱呼就夠了!》
⑦ 積極聆聽,重復確認:案例分析《電表被偷的詢問》
⑧ 耐心傾聽,不急不躁。案例分析《電線短路燒壞電器》
⑨ 積極詢問,目標一致:案例分析《客戶表達不清,業(yè)務員的詢問》
⑩ 多說一句,后顧無憂:案例分析《多說的一句話》
二、客戶滿意度第二方面:降低顧客成本
1. 節(jié)約客戶的實際成本
① 節(jié)約客戶的時間成本
² 營業(yè)廳等候時間
² 疑問的查詢時間
② 減少客戶貨幣成本
² 減少打電話成本
² 減少停電損失成本
案例分析:突然停電造成的電腦文件丟失
2. 節(jié)約客戶的心理成本
① 縮短客戶的心理等候時間,提升客戶感知
② 縮短心理等候時間的6個方面
案例分享:走訪溝通讓服務更有效
案例分析:某營業(yè)廳服務等候區(qū)的隔離線的有效使用
3. 現(xiàn)場投訴處理的步驟及方法
① 投訴原因分析與類型分析
② 投訴處理原則與心態(tài)
③ 投訴處理中的影響客戶感知的關鍵點
④ 投訴處理的五步法
⑤ 重要的不是班長會處理,重要的是員工有能力處理
案例分析:營業(yè)廳沒有找零導致投訴
 
第三模塊:營業(yè)廳的現(xiàn)場管理(3.5小時)一、現(xiàn)場走動管理及如何發(fā)現(xiàn)問題
1. 什么是現(xiàn)場走動管理?
2. 現(xiàn)場走動管理的巡檢工具表的使用
3. 管理人員發(fā)揮敏感度的重要性二、現(xiàn)場環(huán)境管理的6S管理
1. 什么是6S環(huán)境管理
2. 環(huán)境管理就在我們身邊
① 室內的環(huán)境衛(wèi)生,包括氣味、溫度控制、照明、標牌應用;
② 桌椅地面衛(wèi)生,清理死角
③ 后倉環(huán)境的有序管理三、服務行為規(guī)范的訓練與檢查
1. 具體的規(guī)范禮儀規(guī)范:儀容儀表、行為規(guī)范、語言規(guī)范等
2. 服務規(guī)范的訓練:主要訓練和檢查員工的行為舉止四、現(xiàn)場員工輔導的技巧
1. OJT現(xiàn)場輔導五步法
2. 情景演練的使用
3. 案例分析的方法
4. 專題研討的控制五、營業(yè)廳現(xiàn)場突發(fā)事件的解決
1. 用戶突然發(fā)病暈倒;
2. 突發(fā)火災緊急處理;
3. 用戶大聲喧嘩和有過激行為;
4. 媒體突然上門采訪與媒體接待;
5. 營業(yè)廳操作系統(tǒng)突然崩潰;
6. 營業(yè)廳客流量陡增,大量排隊;
7. 客戶之間發(fā)生爭執(zhí);
8. 客戶發(fā)現(xiàn)物品丟失并尋求幫助;六、班組長的早會管理
1. 早會的關鍵任務及四大目的
2. 開好早會的四大要素
3. 早會的七步曲及各環(huán)節(jié)注意事項
4. 早會中員工服務技能的教育培訓技巧
5. 早會中利用生動形式養(yǎng)成員工的好習慣問候
學員現(xiàn)場操作演練:早會七步曲
 
第四模塊:營業(yè)廳對內客戶服務管理,激勵員工(2小時)一、排班管理
1. 排班管理的原則
2. 分析本廳的業(yè)務量時間規(guī)律
3. 如何配置臺席與人員數(shù)
4. 總結忙與閑所需臺席數(shù)量
5. 動態(tài)排班,合理安排人員二、建立優(yōu)質服務的工作氛圍
1. 績效考核與管理的引導
① 行為上:激發(fā)員工的服務營銷一體化
② 樹立標桿!
③ 績效考核比例調整
2. 管理人員是規(guī)范的監(jiān)控者:
案例分析:服務怎么還是有問題?
案例分析:營業(yè)廳的美麗天使獎!三、營業(yè)廳服務氛圍的流程與制度管理
1. 流程與制度的關系
2. 制度完善的三個步驟
3. 流程好不代表結果好!
4. 營造服務氛圍,做好績效管理!
案例分析:明星員工激勵制度!
案例分析:進步三人行


《電力營業(yè)廳班組長服務管理與現(xiàn)場管理》課程目的
Ø 觀念更新:認知客戶服務感知的理念;
Ø 訓練服務溝通技能,掌握班組團隊員工輔導、訓練與激勵技巧;
Ø 調整心態(tài),提升面對工作壓力的能力,正面影響員工的精神狀態(tài);
Ø 有利于提高管理效率,提高班組執(zhí)行力!
Ø 掌握營業(yè)廳現(xiàn)場陳列與布置原則、技巧,以及陳列管理思路;


《電力營業(yè)廳班組長服務管理與現(xiàn)場管理》所屬分類
生產(chǎn)管理

《電力營業(yè)廳班組長服務管理與現(xiàn)場管理》所屬專題
現(xiàn)場管理、班組長管理技能提升、電力行業(yè)培訓、班組長培訓現(xiàn)場5S管理培訓、一線班組長管理技能培訓、生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務、班組建設與班組長勝任力提升培訓卓越服務、微笑服務培訓營業(yè)廳系列培訓、班組長現(xiàn)場管理技能提升、
《電力營業(yè)廳班組長服務管理與現(xiàn)場管理》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師劉雪峰老師簡介
劉雪峰
劉雪峰
"■廈門大學學士學位
■北京大學應用心理學碩士在讀
■CIPTT注冊國際職業(yè)培訓培訓師
■多家著名咨詢公司簽約講師,高級培訓師
■14年工作經(jīng)驗,網(wǎng)點管理及咨詢顧問工作經(jīng)驗豐富
■在終端網(wǎng)點服務和管理方面具有豐富的標準化管理經(jīng)驗"


工作經(jīng)驗
7年世界500強第1之零售巨頭工作經(jīng)驗,歷任沃爾瑪營運部門銷售主管、培訓店之培訓經(jīng)理、中國華南大區(qū)培訓總監(jiān);
2年項目總監(jiān)及高級顧問工作經(jīng)歷,歷任深圳問鼎資訊有限公司培訓咨詢部經(jīng)理,咨詢項目項目經(jīng)理、高級顧問師;
3年專業(yè)講師經(jīng)驗,在客戶終端營業(yè)廳服務和管理方面經(jīng)驗非常豐富!全國通信行業(yè)營業(yè)廳、銀行網(wǎng)點、電力營業(yè)廳等服務和管理方面課程內容精彩實用!

主打課程
基層管理課程:
《班組長綜合能力提升——班組長的第五項修煉》
《班組長壓力管理和積極心態(tài)--自我突破》
《班組長實用管理工具和方法》
員工能力提升:
《營業(yè)廳優(yōu)質服務技能訓練營》
《新員工職場職業(yè)化塑造》
通用素質類課程:
《有效溝通技巧》
《團隊建設與人員發(fā)展》

授課風格
詼諧幽默,現(xiàn)場互動氛圍活躍,案例與時事結合有效激發(fā)學員思考;
頭腦風暴式學習:注重學員的團隊學習,帶領學員現(xiàn)場分享自己的觀點;
培訓過程靈活:重視教學相長,培訓形式多樣,運用豐富案例;

培訓企業(yè)
電力行業(yè):
國家電網(wǎng)(太原供電局、安徽省電力公司)
南方電網(wǎng)(貴州電網(wǎng)公司、廣東省電網(wǎng)、遵義供電局、汕尾供電局、茂名供電局、安龍供電局)
發(fā)電企業(yè)(秦山核電公司、珠海發(fā)電廠、桃花江核電公司)
通信行業(yè):龍巖移動、福州移動、福建移動、臺州移動、杭州移動、江蘇移動、廣西移動、揭陽移動、肇慶移動、欽州移動、內蒙古移動、韶關移動、江門移動、廣州聯(lián)通、河北電信
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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