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優(yōu)質(zhì)餐飲服務(wù)50個(gè)法則(餐飲服務(wù)禮儀與技巧篇)
添加時(shí)間:2014-12-05      修改時(shí)間: 2014-12-05      課程編號(hào):100171739
《優(yōu)質(zhì)餐飲服務(wù)50個(gè)法則(餐飲服務(wù)禮儀與技巧篇)》課程大綱
第一章、 新人教育
1. 消除新人緊張情緒“不吸沉”法則
2. 解除動(dòng)作生硬的緊張鎮(zhèn)定法則
3. 站有站相的伸懶腰法則
4. 不做木頭人膝蓋彎曲法則
5. 嘴角上揚(yáng)后的笑哭怒法則
6. 笑臉盛開的wiwi法則
7. 自然微笑的加字法則
8. 寒暄后的好聲音法則
9. 好聲音具體化的 “微笑、清晰、精神”法則
10. 笑臉滿堂的晨會(huì)微笑pass法則
11. 笑臉滿堂的地鐵環(huán)線法則

第二章、 電話應(yīng)對(duì)
12. 改變有氣無(wú)力的偶像法則
13. 改變說(shuō)話不中聽的謝謝法則
14. 接電話前的點(diǎn)頭2秒鐘法則
15. 拜托繁忙的15分鐘錯(cuò)開預(yù)約法則

第三章、 從引領(lǐng)到點(diǎn)單
16. 與顧客保持絕妙距離的單手臂法則
17. 引起話題的隨身物贊美法則
18. 想不起孩子名的“長(zhǎng)大了”法則
19. 看上去不是機(jī)器人的非效率法則
20. 推薦商品的第一人稱法則
21. 讓顧客感動(dòng)的人數(shù)分法則
22. 商品說(shuō)明的JR法則
23. 商品認(rèn)可與否的ha音法則
24. 讓更多顧客看見商品的多走路法則
25. 讓推薦商品更留有印象的修飾詞法則

第四章、 中間服務(wù)到離店
26. 店長(zhǎng)親自出馬的店長(zhǎng)推薦法則
27. 上菜的優(yōu)美角度法則
28. 飲料提供時(shí)的拋物線法則
29. 收拾餐桌的同形物疊加法則
30. 應(yīng)對(duì)多人次的餐巾、煙缸交換法則
31. 訓(xùn)練優(yōu)美步姿的接力賽法則
32. 不讓顧客急叫的手頭注意法則
33. 時(shí)刻想著顧客的面對(duì)顧客作業(yè)法則
34. 多多思考的投訴法則
35. 不強(qiáng)賣的追加點(diǎn)單法則
36. 以音辨識(shí)的飲料提供法則
37. 促使多人點(diǎn)單的“也”字法則
38. 鞠躬時(shí)的發(fā)射波法則
39. 還會(huì)再來(lái)的送客法則

第五章、 店長(zhǎng)責(zé)任
40. 傳達(dá)內(nèi)容的 法則
41. 清潔掃除時(shí)的銀光法則
42. 高評(píng)價(jià)的天平法則
43. 聘用猶豫時(shí)的PNA法則
44. 好主意不斷涌現(xiàn)的3分鐘5個(gè)法則
45. 勿小善小而不表?yè)P(yáng)法則
46. 日常作業(yè)的最驚艷法則
47. 溝通順暢的年輕人法則
48. 啟發(fā)員工自主性的英雄偶像法則
49. 基礎(chǔ)牢固的商品知識(shí)考試法則
50. 永保斗志的積極性跟蹤法則

第六章、 絕對(duì)要執(zhí)行的10件事
1. 技術(shù)規(guī)范、店鋪規(guī)則的制定
2. 預(yù)約本的制作
3. 顧客數(shù)據(jù)的積蓄
4. 決定操作流程
5. 開店前的商品有無(wú)的確認(rèn)
6. 商品提供方法的演練
7. 陳列完成形的記憶
8. 晨會(huì)的習(xí)慣
9. 決定每位的責(zé)任與范圍
10. 培養(yǎng)快樂工作的意識(shí)


《優(yōu)質(zhì)餐飲服務(wù)50個(gè)法則(餐飲服務(wù)禮儀與技巧篇)》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷

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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李旸老師簡(jiǎn)介
李旸
李旸
 人力資源管理碩士 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理博士
 日本禮儀資格考試高級(jí)指導(dǎo)員
 上海工程技術(shù)大學(xué)成教院特聘講師
 杭州電視臺(tái)錢塘論壇特邀嘉賓
 中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)簽約講師
 名師學(xué)院誠(chéng)信講師
李老師有近二十年的專項(xiàng)研究與企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),曾先后任職于學(xué)校及國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)歷任人力資源管理,企業(yè)禮儀督導(dǎo)主任、教育培訓(xùn)總監(jiān)、董事、副校長(zhǎng)等職,李老師一直致力于人力資源與禮儀培訓(xùn)的研究工作與培訓(xùn)工作。

【擅長(zhǎng)行業(yè)與領(lǐng)域】:
善于挖掘人性之“善”面,從心態(tài)著手激勵(lì)學(xué)員,并舉一反三,使用大量案例讓學(xué)員真正能學(xué)到知識(shí)、并能正確運(yùn)用知識(shí)。授課風(fēng)格既清新自然,又不失激情,能結(jié)合時(shí)事要聞與社會(huì)熱點(diǎn),讓學(xué)員身臨其境。善于引導(dǎo)調(diào)動(dòng)學(xué)員,互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)員滿意率達(dá)到90%以上。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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