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高績效團隊建設與管理（1天版）

添加時間：2013-11-28 修改時間： 2013-11-28 課程編號:100160897

《高績效團隊建設與管理（1天版）》課程大綱

第一講團隊建設的三大任務

1、破冰互動：三個問題
2、團隊組織建設
j根據任務建隊伍
k根據崗位選隊員
l定規(guī)劃和定規(guī)則
3、團隊思想建設
j統一成員的價值觀
k進行前途理想教育
l培養(yǎng)成員的團隊精神
4、團隊作風建設
j調動團隊成員情緒
k鼓舞團隊成員士氣
l磨煉團隊成員意志
5、團隊建設的目的是什么？
j保持團隊凝聚力
k增強團隊戰(zhàn)斗力
l提高團隊執(zhí)行力

第二講什么叫做高績效

1、高效率
j什么是高效率
k如何實現高效率
l高效率的表現形式
2、高質量
j什么樣的質量叫高質量
k高質量是如何實現的
l管理者應該做些什么
3、高產出
j如何實現高產出
k偉大的企業(yè)是如何制定目標的
l如何表達目標
m如何管理目標
n如何達成目標
o目標選項舉例
p什么才是我們的工作指南0p��ot��Wingdings 2'; " >l提高團隊執(zhí)行力

第三講如何打造高績效團隊

1、“打造”一詞是什么意思？
2、打造給力的好報機制
j什么是機制
k史上兩次重要機制帶來了什么
l好報才能造就好人
m薪酬機制
n分配機制
o股權機制
p晉升機制
q榮譽機制
3、打造貼心的承諾文化
j相信承諾的力量
k“我要做”比“要我做”更好
l黨員入黨時的宣誓就是一種承諾
m承諾的形式
n哪種形式更好
4、打造簡化的工作流程
j流程與什么有關
k流程能給企業(yè)帶來什么
l許多管理者在流程上少做了什么
m對人負責還是對事負責？
n工作改善改善什么
o簡化和優(yōu)化流程的重要意義
p管理就是把復雜的事情簡單化
5、打造科學的培訓體系
j認識培訓的重要意義
k成功企業(yè)為什么要建企業(yè)大學
l培訓=培養(yǎng)+教育=訓練
m培訓計劃如何做
n培訓體系如何建
o培訓的“五性”統一
p培訓工作要下移
q不培訓你的期望和要求如何落地
r管理者擔任培訓師的各種好處
6、打造有效的考核系統
j為什么必須進行考核？
k績效考核是誰的事情？
l為什么國內多數企業(yè)考核失敗？
m績效管理循環(huán)是怎樣的？
n績效管理循環(huán)如何一步一步展開
o如何使用績效考核結果

《高績效團隊建設與管理（1天版）》課程目的

1、實戰(zhàn)性：老師來自企業(yè)管理第一線，有多年管理和研究、咨詢、培訓經驗。2、實效性：多個成功企業(yè)真實而有用的案例在課堂上與學員分享，給學員啟示。3、實用性：多種團隊建設與管理的方法和工具傳授給學員，幫助學員提升團隊管理能力。4、實惠性：課程帶給企業(yè)和學員的價值，遠遠超過企業(yè)投入的培訓費用（價格），物超所值。

《高績效團隊建設與管理（1天版）》所屬分類

特色課程

《高績效團隊建設與管理（1天版）》所屬專題

團隊建設、績效考核體系、團隊建設培訓、績效與薪酬管理課程、績效考核管理內訓、建筑行業(yè)課程、團隊凝聚力培訓、打造高績效團隊領導力培訓、

《高績效團隊建設與管理（1天版）》內訓服務流程

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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內訓方案后，我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點，對授課方案進行調整

3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓，在職工作輔導培訓等培訓手段

4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓顧問的角度設計課程，解決實際問題，實現高度針對性和實用性

6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解，制定切合實際的培訓計劃，將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用

7.客戶導向
培訓內容緊湊實用，替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率

8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值，我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估，并實時跟進培訓改進

授課培訓師李寧太老師簡介

李寧太

激情派演講家，國際PTT職業(yè)認證培訓師
中國企業(yè)行政管理培訓第一人
多家企業(yè)的首席管理顧問、常年管理顧問

行政管理本科，中山大學MBA學歷。十年高校授課經驗，曾擔任大學宣傳部長；十五年企業(yè)中高層管理實戰(zhàn)經驗，曾先后在制造企業(yè)、高科技企業(yè)、大型上市集團公司、專業(yè)咨詢培訓公司擔任宣傳科長、高級項目經理、人力資源總監(jiān)、董事會秘書、董事、副總經理、總經理、首席培訓師等職務，現任深圳某著名物流公司副總裁、高級培訓師。

李老師具有豐富的管理經驗、文化素養(yǎng)、理論功底及授課技巧，長期鉆研企業(yè)員工成長規(guī)律和中高層管理制勝之道，尤其擅長企業(yè)人力資源管理培訓和行政管理咨詢培訓，專著《讓行政管理出效益》不久將由北京大學出版社出版，其“讓行政管理出效益”理論系統解決了如何通過行政管理有效降低企業(yè)運營成本，提高企業(yè)績效，將行政部門提升到績效部門的高度，接受其培訓者逾千人，受到企業(yè)高度評價，被譽為“中國行政管理培訓第一人”。其心態(tài)、職業(yè)化、執(zhí)行力訓練自成體系，使接受過訓練的員工和管理者受益匪淺，交口稱贊。

授課風格：語言精辟，激情澎湃，發(fā)聲鏗鏘有力；思路清晰，邏輯條理，分析鞭辟入里；引經據典，博采古今，案例豐富多彩；來自實踐，千錘百煉，方法實用有效；現場互動，精彩紛呈，屢屢語出驚人。加上李老師務實、認真、負責任的態(tài)度，有效保障了課程效果，迄今為止每次培訓學員滿意度皆在90%以上，被多家企業(yè)譽為“高含金量”培訓師。

實力領域：職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化、執(zhí)行力、領導力、人力資源、行政管理。

李老師課程主要特點：
一、來自實踐，不尚空談。
二、富有激情，具有很好的現場感染力。
三、語言生動，讓學員在輕松氣氛中得到提升。

部分學員見證：
 李寧太老師的課，集深刻的道理、豐富的經驗、還有激情和風趣幽默于一身，如果評獎，一定可以獲獎。
—— 中國寶安集團人力資源總監(jiān) 張育新
 聽了李老師的課，就知道什么叫山外有山，人上有人。
—— 貝特瑞電子材料公司人力資源部經理方亞娟
 聽朋友說，李寧太的課很好，一聽，果然是好。一聽就知道是管理企業(yè)的人，有血有肉，有情有理，聽了確實受益。
—— 深圳市潤發(fā)工貿有限公司副總經理于麗芳
 我曾經聽過北京一些教授的課，感覺不錯。現在聽了李寧太老師的課，感覺也很好，而且是那種不僅好聽，而且好用的好。
—— 山西豐喜集團辦公室主任李慎功
 我很羨慕李老師的演講。李老師的演講特別流暢，特別有激情，邏輯非常好，很有鼓動性。我也想哪天也能達到李老師這樣的水平�。�
—— 深圳市恒路物流有限公司倉儲部經理唐文明

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