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企業(yè)管理決策與執(zhí)行力沙盤模擬訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)課程之 《沙漠掘金》
添加時間:2015-01-26      修改時間: 2015-01-26      課程編號:100174681
《企業(yè)管理決策與執(zhí)行力沙盤模擬訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)課程之 《沙漠掘金》》課程大綱
【培訓(xùn)對象】企事單位、團(tuán)體的所有成員,人數(shù)在60內(nèi),最多不超過100人
【培訓(xùn)時間】1-2天/6-12個小時
【培訓(xùn)大綱】
參加培訓(xùn)的學(xué)員6-10人一組,角色分工(隊(duì)長、沙漠騎士、沙漠騎士助理、財務(wù)官、談判官、記錄官等)、最后以活著回來并挖掘最大價值的金子為最終評比指標(biāo)。
《沙漠掘金》課程是對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時可能出現(xiàn)的合作、激勵、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)游戲課程。透過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性;發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞;對于公司(單位)主管訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力提升,提高協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面的工作能力;運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì),而讓學(xué)員親身體會到公司(單位)的問題所在,并找到立竿見影的解決方法!
第一天上午:
一、破冰游戲
二、沙盤及規(guī)則簡介
三、組建團(tuán)隊(duì)并展示
四、采購出發(fā)前的物資
五、進(jìn)行1-3天的行進(jìn)
第一天下午:
●熱身游戲
●進(jìn)行4-25天的行進(jìn)
●各隊(duì)成績統(tǒng)計、獎勵
●各隊(duì)總結(jié),由隊(duì)長或代表進(jìn)行分享:談收獲與失誤、對實(shí)際工作的指導(dǎo)意義
●培訓(xùn)師點(diǎn)評
1.戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定
2.計劃的制定
3.執(zhí)行智慧
4.時間管理
5.風(fēng)險控制
6.危機(jī)處理
7.建立以結(jié)果為導(dǎo)向的思維方式
知識點(diǎn)講解:
1)戰(zhàn)略規(guī)劃方法及工具
2)目標(biāo)制定的要素
3)20/80(帕雷托定律)法則
4)邏輯思維層次
5)布里丹選擇
若進(jìn)行兩天培訓(xùn),內(nèi)容相同,增加每天行進(jìn)后的分析、決策點(diǎn)評;增加課程后的案例分析和角色勝任度評點(diǎn)。



《企業(yè)管理決策與執(zhí)行力沙盤模擬訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)課程之 《沙漠掘金》》課程目的
【課程介紹】
該課程是國際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程之一。參加培訓(xùn)的學(xué)員分成若干小組,每小組扮演一個沙漠探險隊(duì),運(yùn)用相同的預(yù)備資金,購買必要的物資。從大本營出發(fā)到沙漠里掘金… …
這是一場弱肉強(qiáng)食、必分勝負(fù)的殘酷戰(zhàn)爭——勝者為王,敗者為寇!
這是一場看似普通卻暗藏玄機(jī)的淘金之旅 —— 有人輕車熟路,有人舉步維艱!
這是一場見證友誼、同舟共濟(jì)的生死較量 —— 或客死他鄉(xiāng),或榮歸故里!
有的團(tuán)隊(duì)爭得面紅耳赤、貽誤時機(jī),有的團(tuán)隊(duì)集思廣益、從容應(yīng)對;游戲結(jié)束時,有人茅塞頓開、有人追悔莫及、有人為之寫下了萬字感悟——這張游戲桌上究竟發(fā)生了什么?
如果:
掘金隊(duì)=經(jīng)營中的企業(yè);
金子=企業(yè)利潤;
水和食物=企業(yè)的生產(chǎn)成本;
天氣=外部市場;
老人=外部的咨詢機(jī)構(gòu)… …
一切的一切都是活動中的真實(shí)體驗(yàn)!
這就是《企業(yè)管理決策與執(zhí)行力沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)》之《沙漠掘金》的真實(shí)寫照!
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1.目標(biāo)與激勵機(jī)制:學(xué)會目標(biāo)的制定與分解 目標(biāo)的執(zhí)行、反饋、考核激勵 目標(biāo)的評估、修正
2.計劃執(zhí)行:考驗(yàn)?zāi)阌媱澋膱?zhí)行力 展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)的個人魅力
3.風(fēng)險管理與壓力處理:機(jī)遇、風(fēng)險、資源等相關(guān)因素分析,學(xué)會如何減少風(fēng)險,了解壓力發(fā)生的過程和結(jié)果,學(xué)會疏解工作壓力的對策 、工作壓力之管理的方式
4.團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與領(lǐng)導(dǎo):理解團(tuán)隊(duì)的涵義、團(tuán)隊(duì)共識、造成團(tuán)隊(duì)沖突與反對的行為,學(xué)會團(tuán)隊(duì)的管理、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的影響力、團(tuán)隊(duì)的激勵
5.組織溝通與建立:了解溝通的關(guān)鍵因素、部門與部門間的溝通、解決溝通中的沖突、學(xué)會通過溝通達(dá)到目的
6.策略規(guī)劃與影響:學(xué)習(xí)決策的制定、決策的分析、決策的評估、決策的實(shí)施、了解決策的影響

《企業(yè)管理決策與執(zhí)行力沙盤模擬訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)課程之 《沙漠掘金》》所屬分類
特色課程

《企業(yè)管理決策與執(zhí)行力沙盤模擬訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)課程之 《沙漠掘金》》所屬專題
執(zhí)行力沙盤:打造卓越的運(yùn)營體系、贏在執(zhí)行培訓(xùn)、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)高效執(zhí)行力、課程設(shè)計與開發(fā)、戰(zhàn)略決策、企業(yè)重組、工廠精細(xì)化管理、企業(yè)運(yùn)營管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力培訓(xùn)
《企業(yè)管理決策與執(zhí)行力沙盤模擬訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)課程之 《沙漠掘金》》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師任景鋒老師簡介
任景鋒
任景鋒
任景鋒老師
 高級工程師
 國家認(rèn)證 高級體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師
 國家認(rèn)證 沙盤模擬培訓(xùn)師

【主要經(jīng)歷】
任職于大型電力央企人力資源、培訓(xùn)主管30年,具有企業(yè)管理理論與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);擅長企業(yè)員工素質(zhì)提升訓(xùn)練;講課歷史自企業(yè)內(nèi)訓(xùn)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課、管理基礎(chǔ)課、班組長管理課、大學(xué)本科生實(shí)踐課、沙盤模擬等課程起,30年未間斷;2004年起從事體驗(yàn)式培訓(xùn),成功為多家大中型企事業(yè)單位及社會團(tuán)體4萬余人主訓(xùn)過體驗(yàn)式訓(xùn)練,2011年起從事沙盤模擬教學(xué),已累計培訓(xùn)6千余人。
【培訓(xùn)風(fēng)格】
課堂語言幽默風(fēng)趣、案例新穎實(shí)用;課程以體驗(yàn)式培訓(xùn)為主導(dǎo):具有互動性、實(shí)戰(zhàn)性、競爭性、綜合性、針對性等特點(diǎn);學(xué)員培訓(xùn)后,能夠指導(dǎo)實(shí)際工作,落地性強(qiáng)。
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
 互動體驗(yàn)式培訓(xùn)特色:課程中間運(yùn)用了游戲體驗(yàn)、視頻學(xué)習(xí)、角色扮演、案例分析等多種互動式教學(xué)方式,寓教于樂,讓學(xué)員感受到“培訓(xùn)不再是痛苦的折磨,而是心靈的新體驗(yàn)”。
 培訓(xùn)內(nèi)容分類、分層:課程根據(jù)授課學(xué)員的特點(diǎn),進(jìn)行課程內(nèi)容的調(diào)整,使其更有針對性,以使培訓(xùn)效果更加完美。不以一門課程針對所有的學(xué)員,根據(jù)不同崗位的學(xué)員,采用不同的課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、針對性強(qiáng)。
 培訓(xùn)方式采用“受之以魚,不如授之以漁”:在培訓(xùn)的過程中,不僅講解知識和案例,還為學(xué)員講解解決問題的方法和工具,使學(xué)員在培訓(xùn)后,能夠用工具和方法解決工作中的實(shí)際問題,真正體現(xiàn)培訓(xùn)的價值。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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同名內(nèi)訓(xùn)課
[內(nèi)訓(xùn)課] 任景鋒-企業(yè)管理決策與執(zhí)行力沙盤模擬訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)課
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