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銀行客戶經(jīng)理銷售技巧
添加時間:2013-08-13      修改時間: 2013-08-13      課程編號:100159489
《銀行客戶經(jīng)理銷售技巧》課程大綱
一、 銀行大客戶開發(fā)與營銷
1、 銀行大客戶營銷流程
① 營銷前的準備
② 尋找并甄選客戶
③ 接近客戶建立信任
④ 溝通并發(fā)掘客戶需求
⑤ 銀行產(chǎn)品呈現(xiàn)和方案的設(shè)計與展示
⑥ 異議處理
⑦ 締結(jié)成交
⑧ 優(yōu)化客戶關(guān)系
2、 產(chǎn)品營銷前的準備
① 客戶信息
② 產(chǎn)品知識
③ 銷售工具
④ 專業(yè)形象
⑤ 良好心態(tài)
⑥ 拜訪目的
3、 如何甄選優(yōu)質(zhì)的目標客戶
① MAN法則
② 內(nèi)部引薦
③ 外部發(fā)掘
④ 人脈拓展
⑤ 陌拜拓展
⑥ 結(jié)盟拓展
⑦ 網(wǎng)絡(luò)拓展
⑧ FINDS法則
4、 與客戶溝通并建立信任的技巧
① 把握進入時機
② 電話溝通技巧
③ 電子郵件溝通技巧
④ 手機短信溝通技巧
⑤ 面對面接觸的技巧
5、 銀行客戶經(jīng)理如何發(fā)掘客戶需求
① 需求探尋的目的和意義
② 需求的分類:明確需求和隱藏需求
③ 正面了解客戶明確需求
④ 側(cè)面試探客戶隱含需求
⑤ 挖掘客戶核心需求
⑥ 小組演練:如何挖掘客戶需求?
6、 銀行產(chǎn)品呈現(xiàn)和方案的設(shè)計與展示
① 產(chǎn)品呈現(xiàn)的常見誤區(qū)
② 產(chǎn)品呈現(xiàn)的FABE法則和技巧
③ 如何個性化的介紹你的產(chǎn)品?
④ 銀行客戶經(jīng)理營銷的三條黃金法則
--永遠讓客戶多說話
--學會問對問題
--不要開門見山推薦產(chǎn)品
7、 異議處理和目標推進
① 異議的種類
--真實的異議
--虛假的異議
--隱藏的異議
② 異議處理的基本步驟
--挖掘QBQ → 感同身受 → 贊美 → 澄清事實/轉(zhuǎn)移話題 → 反問提方案
③ 客戶對于金融產(chǎn)品理解的障礙
④ 面對拒絕的心理調(diào)試
⑤ 識別真假異議:客戶真的不需要嗎?
⑥ 化解異議的策略和技巧
--面對異議最重要的是了解客戶的真實想法
--異議是可以預防的
⑦ 常見異議分析和話術(shù)分享
--“我再考慮一下!”
--“其他銀行比你們優(yōu)惠!”
8、 促成交易
① 撲捉客戶的決定信號、分析客戶的購買信號
② 及時的誘導客戶成交
③ 應對成交拖延的策略
④ 常見交易達成的基本方法


二、 銀行客戶關(guān)系管理與營銷

1、 客戶升級階梯(計劃)
① 最底層:可能客戶
② 第二層:潛在客戶
③ 第三層:發(fā)生消費的客戶
④ 第四層:?
⑤ 第五層:支持者
⑥ 第六層:擁護者
2、 大客戶關(guān)系管理
① 客戶關(guān)系管理(CRM)的正確認知
② 客戶關(guān)系管理的五個重要流程
③ 關(guān)鍵客戶管理(KAM)的定義
④ CRM v.s. KAM
⑤ KAM的價值開發(fā)
⑥ 關(guān)鍵客戶管理的不同階段
⑦ 關(guān)鍵客戶管理的組合審核
⑧ 關(guān)鍵客戶的交叉銷售
3、 如何和客戶建立穩(wěn)定的信任關(guān)系
① 客戶經(jīng)理的最大挑戰(zhàn)在于如何和客戶建立信任關(guān)系
② 客戶為什么找你理財
③ 客戶信任的來源和建立
④ 保持溝通與交流的連續(xù)性
⑤ 與客戶建立學習型關(guān)系
⑥ 培養(yǎng)成長型客戶的技巧
⑦ 關(guān)系營銷的兩個維度和三個層次
--信任度和專業(yè)度
--財務(wù)層次、社交層次、結(jié)構(gòu)層次
⑧ 事件導向的客戶服務(wù)
⑨ 服務(wù)營銷
--銀行服務(wù)的不同等級
--如何提升客戶的滿意度和忠誠度
4、 自我提升,從而快速與不同類型的客戶建立信賴關(guān)系:
--識別不同類型客戶:視覺型客戶、聽覺型客戶、感覺型客戶
--擴大視域練習:在營銷中看到更多的可能性(提升與視覺型客戶的信任度)
--聆聽復述練習:迅速抓住客戶的需求點(提升與聽覺型客戶的信任度)
--感覺練習:學習感受客戶的內(nèi)心,瞬間與客戶建立信任關(guān)系(提升與感覺型客戶的信任度)
5、 客戶維護的方式
① “人戶合一”與客戶維護責任制
② 社交性聯(lián)系
③ 信函(電子郵件)溝通聯(lián)系
④ 顧問式維護
⑤ 認真處理客戶抱怨或投訴
⑥ 客戶風險預警與監(jiān)控
⑦ 客戶檔案管理


三、 客戶經(jīng)理溝通技能提升

1、 客戶經(jīng)理溝通層次
① 入門版:直接陳述引導
② 初級版:提問引導技巧
③ 中級版:制造痛苦引導技巧
④ 高級版:SPIN引導技巧
⑤ 經(jīng)典高效引導技巧
2、 銀行客戶經(jīng)理的溝通技巧
① 深入對方情境
② 三明治法則
--第1層-積極情感層面:理解、肯定、鼓勵、贊美
--第2層-核心問題層面:詢問、建議、忠告、要求
--第3層-積極情感層面:鼓勵、肯定、贊美、希望
③ 看的技巧--預測顧客需求
④ 說的技巧--如何引導顧客
⑤ 聽的技巧--拉近與客戶的關(guān)系
⑥ 提問的技巧
⑦ 動的技巧--如何巧用身體語言
⑧ 贊揚客戶的八大技巧
3、 性格分析工具
① 性格分析的理論基礎(chǔ)
② 不同性格客戶的特征和表現(xiàn)
③ 客戶經(jīng)理自身的銷售風格
④ 從日常表現(xiàn)識別不同特質(zhì)的客戶
--臉部表情
--肢體動作
--走路姿勢
--眼神
--講話語調(diào)、口氣
--常用口頭語
--著裝
--活動:顧客行為風格判斷練習
⑤ 因應不同類型顧客的對應行為
--因應不同類型顧客的第一次接觸
--因應不同類型顧客的訪談技巧
--因應不同類型顧客的利益陳述
--因應不同類型顧客的建議書
--因應不同類型顧客的成交手法
--因應不同類型顧客的服務(wù)細節(jié)
--因應不同類型顧客的跟蹤維護
--顧客在壓力下的不同反應
--活動: 顧客接觸角色演練
⑥ 銷售風格匹配客戶的“購買風格”
--老虎型客戶的建議
--貓頭鷹型客戶的建議
--考拉型客戶的建議
--孔雀型客戶的建議


四、 SPIN顧問式銷售技巧

1、 認識顧問式銷售
① “顧問式銷售”與一般銷售的區(qū)別
② “顧問式銷售”的特點
2、 顧問式銷售的步驟和具體方法
3、 顧問式銷售的使用技巧
① 贏得客戶信任的技巧
② 建立和維護客戶關(guān)系的技巧
③ 運用SPIN“抓心”技巧
④ 獲得客戶購買承諾的技巧
⑤ 應對拒絕和異議的技巧
⑥ 討論:如何在實踐中改進我們的行為
4、 SPIN需求探尋法--資料搜集
5、 無中生有:隱含需求 → 明確需求
6、 瞞天過海:背景問題實戰(zhàn)演練
7、 打草驚蛇:難點問題實戰(zhàn)演練
8、 欲擒故縱:暗示問題實戰(zhàn)演練
9、 反客為主:需求效益問題實戰(zhàn)演練
10、 案例:某銀行汽車消費貸款業(yè)務(wù)
11、 案例:某銀行承兌匯票貼現(xiàn)業(yè)務(wù)

《銀行客戶經(jīng)理銷售技巧》所屬分類
市場營銷

《銀行客戶經(jīng)理銷售技巧》所屬專題
銷售技巧提升銀行金融行業(yè)培訓、銷售技巧培訓、客戶服務(wù)培訓、銀行客戶經(jīng)理管理技能提升培訓、
《銀行客戶經(jīng)理銷售技巧》內(nèi)訓服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
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選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
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培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
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為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師高榮老師簡介
高榮
高榮
職業(yè)化人才培訓專家、國家職業(yè)經(jīng)理研究中心指定講師、中國中小企業(yè)協(xié)會銀河培訓工程指定講師、西安高新企業(yè)大學指定老師、西安講師聯(lián)盟品牌講師、西安石油大學石油工程學院講師、高新區(qū)女企業(yè)家俱樂部副主任、電力職業(yè)化培訓師、銀行職業(yè)化培訓師、高級禮儀服務(wù)培訓師、大學生職業(yè)化培訓師、多家咨詢機構(gòu)合作講師。
8年的企業(yè)培訓管理工作經(jīng)驗,曾先后在國務(wù)院國資委職業(yè)經(jīng)理研究中心任項目執(zhí)行主任、中國人民大學國學院國學與管理研究中心副主任,香麗花園國際酒店管理公司培訓總監(jiān)、陜西石羊集團培訓經(jīng)理等職。參與和策劃大型活動有:《中國民營企業(yè)高峰論壇》、《中國金融企業(yè)高峰論壇》、《中小企業(yè)節(jié)能減排培訓》、《中小企業(yè)銀河培訓工程》、《國學在當代企業(yè)的價值》、《中國智慧世紀論壇》、《國務(wù)院國資委金融高峰論壇》等。
高老師是我國職業(yè)化理論研究和培訓體系建設(shè)的參加者、職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評價體系執(zhí)行人之一,獲“首屆全國高級職業(yè)經(jīng)理培訓優(yōu)秀管理者”稱號,2005年提出并構(gòu)建《大學生職業(yè)化》課程體系,為眾多高校學生進行職業(yè)化培訓,得到好評。
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