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人力資源課程全部公開(kāi)課安排-第79頁(yè)

課程名稱(chēng)	講師	開(kāi)課地點(diǎn)	價(jià)格	開(kāi)課時(shí)間
輕管理—千禧代員工管理	石睿	武漢	3880	2018年11月16–17日
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)勞動(dòng)定額與績(jī)效考核體系建立	董飛	北京	4180	2019年7月19–20日
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)勞動(dòng)定額與績(jī)效考核體系建立	董飛	北京	4280	2018年11月24–25日
錢(qián)要怎么“發(fā)”－全面薪酬體系設(shè)計(jì)	馮先生	北京	1980	2018年11月22日
企業(yè)組織設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì)	王翔	杭州	3800	2018年11月23–24日
非人力資源管理的人力資源管理	楊文浩	杭州	3800	2018年11月16–17日
情緒壓力管理—從壓力到動(dòng)力的情緒轉(zhuǎn)化	李世源	杭州	1800	2018年11月10日
基于量化的培訓(xùn)體系構(gòu)建	許盛華	杭州	3800	2018年11月9–10日
HRBP：HR如何助力企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展	蕭琳	佛山	2800	2018年11月23–24日
結(jié)構(gòu)性思維版權(quán)課程—想清楚，說(shuō)明白	張坤	佛山	1600	2018年11月16日
思維之劍—職場(chǎng)思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練	宋尚	廣州	3800	2018年11月16–17日
TTM—卓越培訓(xùn)經(jīng)理	李聲華	東莞	1600	2018年10月26日
戰(zhàn)略績(jī)效管理—平衡計(jì)分卡的應(yīng)用與實(shí)操訓(xùn)練	邵杉	北京	3980	2018年10月12–13日
TTT—課程開(kāi)發(fā)與授課技巧	李聲華	深圳	4180	2020年9月25–26日
TTT—課程開(kāi)發(fā)與授課技巧	李聲華	廣州	3980	2019年9月27–28日
TTT—課程開(kāi)發(fā)與授課技巧	李聲華	深圳	3980	2019年6月28–29日
TTT—課程開(kāi)發(fā)與授課技巧	李聲華	廣州	3980	2018年10月16–17日
懂經(jīng)營(yíng)的HR向500強(qiáng)企業(yè)學(xué)習(xí)：人力資源效能提升8	趙學(xué)文	深圳	6500	2018年9月12–13日
新型領(lǐng)導(dǎo)力：成為引導(dǎo)型的領(lǐng)導(dǎo)者—BFL	王延廣	廣州	2800	2018年10月19–20日
年度培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)與執(zhí)行	許盛華	杭州	3800	2018年10月12–13日
變革期戰(zhàn)略性人力資源管理的運(yùn)作實(shí)踐	周昌湘	杭州	3800	2018年10月26–27日
現(xiàn)代商務(wù)禮儀與職場(chǎng)溝通技巧實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)	王云霞、王	太原	1280	2018年9月25–26日
現(xiàn)代商務(wù)禮儀與職場(chǎng)溝通技巧實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)	王云霞、王	秦皇	2200	2018年10月30–31日
現(xiàn)代商務(wù)禮儀與職場(chǎng)溝通技巧實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)	王云霞、王	成都	1280	2018年9月26–27日
績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)班	劉海宏、胡	重慶	2200	2018年9月13–14日
華為管理分享——以?shī)^斗者為本的干部管理培訓(xùn)班	廖老師、何	重慶	1280	2018年10月23日
BSC+OKR（戰(zhàn)略績(jī)效管理）實(shí)戰(zhàn)難點(diǎn)解析	秦楊勇	北京	2300	2018年9月8日
打造高效的組織執(zhí)行力	楊臺(tái)軒	北京	2300	2018年9月7日
讓工作更高效—職場(chǎng)思維導(dǎo)圖應(yīng)用	黃亦棟	北京	2300	2018年9月15日
基層管理者溝通影響力	陸敬	北京	1680	2018年9月7日