公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
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人力資源課程全部公開課安排-第246頁
課程名稱 講師 開課地點 價格 開課時間
戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理 姜燕芬 北京 1800 2014年11月15日
高效招聘與選材技巧 石睿 武漢 3980 2018年1月26–27日
高效招聘與選材技巧 石睿 上海 3280 2015年4月10–11日
高效招聘與選材技巧 石睿 北京 3280 2015年3月26–27日
高效招聘與選材技巧 石睿 蘇州 2980 2014年12月5–6日
工廠5S推進與目視化管理 邵老師 廣州 3280 2014年11月25–26日
前臺接待技巧 上海 1500 2014年11月8日
NLP語言中的財富 彭浩 深圳 1000 2014年11月8–9日
地產(chǎn)實戰(zhàn)招聘及人才梯隊建設(shè) 黃智 廣州 4500 2014年11月8–9日
任職資格體系與勝任素質(zhì)模型構(gòu)建 深圳 4500 2014年11月14–16日
TTT 培訓(xùn)師培訓(xùn) 袁老師 北京 3280 2014年11月14–15日
精制薪酬結(jié)構(gòu) 穩(wěn)降用工成本 梁偉權(quán) 東莞 1800 2014年11月14日
全面薪酬設(shè)計與管理 王小剛 深圳 3800 2014年11月14–15日
TTT培訓(xùn)師理性思考與感性表達 劉百功 北京 4880 2014年11月12–13日
80、90后管理 鄭君 深圳 1600 2014年11月8日
行政統(tǒng)籌管理藝術(shù) 季正芳 上海 1680 2014年12月19日
以能力為導(dǎo)向的人力資源管理 Diana Zhan 上海 2180 2014年11月7日
如何達成團隊共識—行動學(xué)習(xí)與教練的完美結(jié)合 蔡明 無錫 1280 2014年11月6日
戰(zhàn)略性員工關(guān)系管理與有效溝通 陳玉民 無錫 1280 2014年11月28日
TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)標準教程 范一智 北京 2380 2014年10月31日–11月1日
績效管理與年度績效考核 王新宇 北京 4880 2014年10月31日–11月1日
7C集團公司企業(yè)文化突破 周建 上海 4800 2014年12月12–13日
7C集團公司企業(yè)文化突破 周建 深圳 4800 2015年1月10–11日
EVA經(jīng)濟增加值業(yè)績考核理論與實務(wù) 黃河 上海 3600 2014年11月12–13日
戰(zhàn)略人力資源管理課程 葛定昆 上海 16800 2014年11月28–30日
年終績效考核、獎金設(shè)計、薪酬調(diào)整與預(yù)算管理 王奇珍 杭州 3280 2014年11月22–23日
走進華為——人力資源管理特訓(xùn)營 深圳 28800 2014年11月15–17日
績效落地暨年終獎設(shè)計 郭旭華 深圳 800 2014年11月8日
金牌面試官實戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練 張劍 廣州 3600 2015年3月28–29日
金牌面試官實戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練 張劍 深圳 3600 2015年12月19–20日
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人力資源課程最新專題
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人力資源課程近期公開課
·12-28 北京:全面的績效管理
·12-20 北京:人力資源管理全方位
·12-20 北京:徹底推翻壓在HR身上的三座大山
·12-19 上海:逆境下經(jīng)理人的心理調(diào)控與員工
· 12-19 上海:TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營
·12-18 北京:人力成本管控與組織人效提升
·12-17 蘇州:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
·12-17 深圳:徹底推翻壓在HR身上的三座大山
· 12-15 深圳:崗位分析與薪酬設(shè)計管理培訓(xùn)
·12-14 廣州:股權(quán)激勵:用動態(tài)體系激活核心
人力資源課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
·楊陽(深圳):PPT制作技巧提升
·楊陽(深圳):PPT制作技巧提升
·于迪:企業(yè)培訓(xùn)師授課技能培訓(xùn)
·于迪:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
·李連魁:現(xiàn)代企業(yè)核心人才培養(yǎng)與梯隊建設(shè)
·李連魁:如何設(shè)計聚焦于人薪酬體系——2 天
·楊楠:員工職業(yè)化訓(xùn)練
·李聲華:玩轉(zhuǎn)PPT—這樣呈現(xiàn)更專業(yè)
·李聲華:七步成課——課程開發(fā)實戰(zhàn)訓(xùn)練
·李聲華:TTM—卓越培訓(xùn)經(jīng)理
最新專題
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